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- 2017-04-06 发布于贵州
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2014年新课标高考考试大纲数学理Word版2014年新课标高考考试大纲数学理Word版
数学(新课标卷)
Ⅰ. 命题指导思想
????? 坚持“有助于高校科学公正地选拔人才,有助于推进普通高中课程改革,实施素质教育”的原则,体现普通高中课程标准的基本理念,以能力立意,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养. 发挥数学作为主要基础学科的作用,考查考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,考查考生对数学思想方法和数学本质的理解水平,以及进入高等学校继续学习的潜能.
. 考试内容与要求一、考核目标与要求????? 1.知识要求????? 知识是指《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)中所规定的必修课程、选修课程系列2和系列4中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能.各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明.对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次.????? (1)了解????? 要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,按照一定的程序和步骤照样模仿,并能(或会)在有关的问题中识别和认识它.????? 这一层次所涉及的主要行为动词有:了解,知道、识别,模仿,会求、会解等.????? (2)理解????? 要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列知识作正
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