(山东)山东省聊城市第四中学2014-2015学年高三数学一轮复习 2.5.2 等比数列前项和学案.docVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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(山东)山东省聊城市第四中学2014-2015学年高三数学一轮复习 2.5.2 等比数列前项和学案

山东省聊城市第四中学2014-2015学年高三数学一轮复习 2.5.2 等比数列前项和学案 学习目标:1:熟练掌握等比数列的前项和公式,注意讨论是否为1 2.掌握等比数列的前项和公式的性质及其函数特征 3.会用等比数列的前项和公式及其性质进行简单的等式证明 复习回顾:若为等比数列,则 等比数列的前项和公式的基本应用(注意讨论是否为1) 例1.设等比数列的前项和为,若,求公比的值。 变式:在等比数列中,已知,求. (二)等比数列前项和公式的函数特征: 探究1:如果数列的前项和为,那么一定是等比数列吗? 例2.等比数列的前项和为,则的值为 变式:已知等比数列的前项和为,则= (三)等比数列前项和的性质: 探究2:数列是等比数列,数列一定是等比数列吗?你能用等比数列的前项和公式证明吗? (四)条件等式的证明 例4.已知数列是首项为,公比为的等比数列.成等差数列.证明:成等比数列. 变式:在等比数列中,成等差数列,求证:成等差数列. 作业: 1.在等比数列中,,则 2.数列的通项公式为 3.等比数列共10项,其中奇数项之和为10,偶数项之和为30,则公比为( ) A.2 B. 3 C.

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