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- 2017-04-07 发布于河北
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(山东)山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第25课 世界多极化趋势学案 新人教版
山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第25课 世界多极化趋势学案 新人教版
【课标要求】
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,理解世界多极化趋势在曲折中发展。
【考纲】 多极化趋势在曲折中发展
【知识梳理】
一、欧共体的形成?1、(欧洲联合)原因:2、目的 3、形成与发展 4、影响;
二、日本成为世界经济大国1、二战后日本2、日本经济发展的原因:3、结果: 4、影响:
三、不结盟运动的兴起
1、兴起的原因:2、诞生的标志、原则和宗旨:??? 3、不结盟的含义:????? 4、影响:
四、中国的振兴
【课内探究案】
1.如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。—联邦德国总理阿登纳
到20世纪50年代,西欧国家的经济发展状况如何?当时的国际形势如何?阿登纳的话反映了西欧国家面临的困境是什么?
2.20世纪70年代初,法国总统蓬皮杜在欧洲共同体首脑会议上说“欧洲必须以一个声音说话”,“西欧决不能脱离美国”,“然而,欧洲也必须保持其独立的实体”。
怎样理解蓬皮杜总统所说的美欧关系?这时候的美欧关系和“二战”后初期相比有什么变化?原因是什么?
【高考演练】
1、(2008年广东)1960年,法国总统戴高乐听到法国首先成功
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