《19.云雀的心愿》第一课时.docVIP

课 题 19、云雀的心愿 教材简析 《云雀的心愿》是一篇童话故事，全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到伐树毁林的危害，说明保护森林的重要性。表达了小云雀想把沙漠变成绿洲的心愿。全文共15个自然段，按照云雀飞行的地点可分四个部分第一部分是写人们伐树毁林，森林变成沙漠。第二部分是写人们伐树毁林，河水泛滥成灾。第三部分是写森林是个巨大的空调器。第四部分是写把沙漠变成绿洲是云雀的心愿。本文以小云雀和妈妈对话的形式，寓环保知识于有趣的故事中，语言通俗流畅，富有儿童情趣，是适合学生朗读的好材料。 教学目标 1、学习本课11个生字，两条绿线内的9个字只识不写。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解课文大意，知道云雀的心愿是什么？ 教学重难点 正确、流利地朗读课文。了解课文大意，知道云雀的心愿是什么。 教学时间 第 1 课时 教学媒体 多媒体课件 教学过程 一、定标导学，产生问题 1、心愿是什么？ 心愿就是一种愿望，是人们心里的理想或美好目标。老师的心愿就是希望你们每个都能快乐地成长，全面地发展，同学们，你们有心愿吗？(个别提问) 2、示题：今天我们来学习一篇跟心愿有关的知识童话。 3、生疑：读了题目，你们想知道什么？ 二、自主交流，梳理问题 梳理问题 初读课文： 1、过渡：带着疑问小声朗读课文，看看文章能不能为你排忧解难。 2、生答题： 资料：云雀是一种叫声很好听的鸟，羽毛呈红褐色，还带有黑色的斑纹，显得十分美丽，它的嘴小而尖，翅膀大，所以飞得高。 3、快速读课文，提出要求 (1) 读准生字词的音 (2) 正确连贯地朗读课文，划出小节。 检查自学效果： 1、(出示小黑板)字音检查：指名读，其他人看他的读音是否正确，领读，开 读，反复正音。 生字词 讨厌 乱砍滥伐 贫瘠 冲垮 树冠★ 冲刷 土壤 擦去 空调器 绿洲 脱缰 讯期 蓄水 苔藓 渗进 储存 多音字：埋怨 mán/mái 淹没mo/mei 树冠 guan/guan 暖和 huo/he/he/huo/huo/hu 2、字形检查： (1) 出示生字词思考：生字中有哪个部分是需要注意的？ (2) 学生描红 三、互助探究，解决问题 默读课文，思考课文内容 1、默读课文，思考： “云雀的心愿”是什么？课文哪一自然段直接告诉了我们？ 课文第14自然段告诉我们“云雀的心愿”是：让沙漠变成绿洲。 2、（出示文字）指名读，思考：从这段话中你知道了什么？(板书：森林实在是太重要了!) 云雀为什么说森林很重要呢？小云雀和他妈妈去了哪些地方？找一找，然后用“先??然后??最后??”（小黑板出示）回答。它喜欢其中的哪里？讨厌哪些地方呢？ 四、拓展运用，问题延伸 从课文你体会到了什么？把自己的意见写下来。观点表达清楚，注意详略得当。 五、课堂小结 认识森林的重要作用，建立环保意识。 六、布置作业 1、听写：贫瘠、冲垮、树冠、土壤、空调器、绿洲、漫天飞舞、枯枝败叶 2、组词 厌( ) 伐( ) 垮( ) 冠guan( ) 庆( ) 代( ) 挎( ) guan( ) 板书设计 19、云雀的心愿 1 一、直接导入 1、今天我们来学习一篇新的童话课文，一板书：10 云雀的心愿 2、读题、齐读 3、读题后，同学们心中有什么疑问吗？ 云雀妈妈带着小云雀飞到了哪些地方？ 小云雀的心愿又是什么呢？ 插入第三环节中