(河南)河南省淇县高级中学高中历史 第10课《孙中山的三民主义》学案 新人教版必修3.docVIP

河南省淇县高级中学高二历史学案： 第10课《孙中山的三民主义》（人教版必修3） 知识与能力 识记三民主义的基本内容 理解三民主义在推动中国资产阶级革命过程中的作用 3、使学生认识新旧三民主义的不同 情感态度价值观 三民主义是当时最进步的思想 孙中山具有适应时代潮流与时俱进的高贵品质 三、重点难点 1、三民主义、新三民主义的内容；《临时约法》的内容。 2、对三民主义、新三民主义的分析与评价。 四、问题探究 （一）孙中山在民主革命过程中领导的重大革命运动是什么？三民主义是辛亥革命的指导思想，孙中山先生为什么要创立三民主义的理论？ （二）三民主义的提出”。 1、背景、时代呼唤革命的理论孙中山将旧三民主义发展为新三民主义的原因 3、新三民主义影响及评价 对新三民主义的认识和评价是本部分内容的难点。建议教师处理好二个角度：一、进步意义：新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变；新三民主义同中共的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的，是国共两党的合作的政治基础，推动了国民大革命的发展和高涨。二、局限性：新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。 五课堂练习 1、了解三民主义的基本内容 2、认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 3、孙中山一生中两次转变，孙中山先生的这两次转变说明了什么？ 我们应向孙中山先生学习什么？