(河南)河南省灵宝市第五高级中学2014高中数学 第2章 数列通项公式的求法试题解析 新人教版必修5.docVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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(河南)河南省灵宝市第五高级中学2014高中数学 第2章 数列通项公式的求法试题解析 新人教版必修5

高考递推数列题型分类归纳解析 类型1 解法:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。 类型2 解法:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。 例1:已知数列满足,,求。 例2:已知, ,求。 变式:已知数列{an},满足a1=1, (n≥2),则{an}的通项 类型3 (其中p,q均为常数,)。 解法(待定系数法):把原递推公式转化为:,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。 例:已知数列中,,,求. 变式:在数列中,若,则该数列的通项_______________ 变式:已知数列满足 (I)求数列的通项公式; (II)若数列{bn}滿足证明:数列{bn}是等差数列; (Ⅲ)证明:(其中p,q均为常数,)。 (或,其中p,q, r均为常数) 。 解法:一般地,要先在原递推公式两边同除以,得:引入辅助数列(其中),得:再待定系数法解决。 例:已知数列中,,,求。 变式:设数列的前项的和, (Ⅰ)求首项与通项;(Ⅱ)设,,证明: 类型5 递推公式为(其中p,q均为常数)。 解法一(待定系数法):先把原递推公式转化为 其中s,t满足 解法二(特征根法):对于由递推公式,给出的数列,方程,叫做数列的特征方程。若是特征方程的两个根,当时,数列的通项为,其中A,B由决定(即把和,代入,得到关于A、B的方程组);当时,数列的通项为

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