七下1童年的朋友1.pptVIP

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  • 2017-04-04 发布于河南
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七下1童年的朋友1

童 年 的 朋 友 节选自前苏联作家高尔基的自传体三部曲的第一部 ——《童年》 了解作者 高尔基:前苏联作家。1892年开始发表作品。其中剧本《小市民》、散文诗《海燕》等作品引起巨大反响。后因参加革命工作几次被捕。1906年发表长篇小说《母亲》,被视为第一部社会主义现实主义作品。1934年当选为前苏联作家协会主席。还写有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 读一读 查一查 写一写 chàn pū pū gū nong xī 颤 动 噗 噗 咕 哝 两 膝 dōu liǔ chéng zōng 兜 发 绺 惩 罚 马 鬃 xián zǔ zhòu rùn jiá 弦 诅 咒 丰 润 两 颊 xiù zhòu jié 嗅 皱 纹 敏 捷 通读课文 品评课文 3、跳读课文,用“~~~~”划出有关描写外祖母的语句,并在文中语句旁标出序号,然后在下面横线上写一写这些语句各反应了外祖母怎样的形象特征。 (提示:可以从人物的外貌、语言、动作、神态等方面来考虑) 深入研读 2、文中几次写到外祖母的眼睛,你能理解作者的用意吗?说说你的看法。 [答]因为“眼睛是心灵的窗户”,在慈祥、温柔的外祖母的眼睛里,“射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”,这种乐观面对生活的态度深深地影响了“我”,所以文章着重描写外祖母的眼睛。 总结主题 本文通过对外祖母的外貌、语言、动作、神态的描写,表现祖母乐观、坚毅的性格。对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响,抒发了“我”对祖母的热爱、感激之情。 课后小练笔: 模仿课文写法,展开想像,把“ 你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”拓展成一段具体的祖孙对话。 要求:(1)对话符合人物性格(2)对话内容在100字左右。 * 1、了解作者、背景,表情朗读课文,整体感知课文内容. 2、分析外祖母成为“我”童年朋友的原因; 3、体会亲人对我们的爱,激发感恩情怀。 学习目标 [明确]:外祖母是我终身的朋友,最知心的人,最了解、最珍贵的人。 1、 “外祖母”和我是一种怎样的 关系? (用文中的语句回答) 朋友 2、用最简洁的语言概括段意(每段不超过10字) 第一层(1—6)写外祖母对“我”无微不至的关爱。 第二层(7)表达“我”对外祖母的感激,写出了 外祖母对“我”一生的影响。 1、外祖母在孩子的眼里是长辈,可作者在文章中说外祖母是他的“朋友”,而且是“最知心”“最珍贵”的“终身”的朋友。对此你是怎样理解的。(可从文中的句子体会) ①、因为外祖母不仅像一般的长辈那样爱自己,而且和“我” 之间有着一种特殊的友情; ②、外祖母能像朋友一样尊重自己,平等地对待自己; ③、外祖母是自己最知心的人,自己内心的话都能和外祖母交流; ④、说外祖母是“终身”的朋友,是因为外祖母的爱,把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”,外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界,外祖母的乐观、坚毅使“我 ”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 明确: 说话的语气“温暖而柔和”,“好似在用心地唱歌” 。 对于睡觉问题的处理——“不想睡就不睡好了”。 关于奶瓶的问题的处理——“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声点说”。 2、说说文中哪些地方体现外祖母对“我”的理解和关爱 她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。 外貌 (头发) 描写非常细致,突出她的头发“多”“密”“长”“黑”“厚”的特点。 外貌 (眼睛) A 、黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒 B、黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒。C 、通过她的眼睛,从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。 这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性 。 语言(声音) A、那样温暖而柔和的腔调。B 、外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。 比喻又新鲜又奇妙,非常富有美感,外祖母的形象也写得非常美好。外祖母的每一句话都充满了对我的爱,在我的心目中,外祖母的每句话都像歌声那样动听,并且永远刻在我的心上。 她腰弯得几

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