为沭阳如东中学教师而作.pptVIP

师能与学科素养 一、师道、师能 师道：从事教育活动应遵循的规律 凡学之道，严学为难。师严而后道尊，道尊而后民知敬学。《学记》 师能： 二、学科素养 化学学科素养 化学是一门以实验为基础的学科 化学学科素养反映到高考中的要求 学科基本素养的构成 学科基础知识 学科基本品质 提高学科素养的途径 以发展的眼光审视自身所教学科 教学素养 教学素养 的形成 学科素养与教学素养的关系 学科素养是基础，教学素养是关键。 没有学科素养，一个教师就没有教学内容；没有教学素养，一个教师就不可能有科学的教学方法。 方法总是与内容相辅相承的，但内容总在方法的前面。 * * 从事教育活动应遵循的行为准则 教师：从内心崇敬自己所从事的职业 能给人以尊严的是这样一种职业，在从事这种职业的时候，我们不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域里，独立地进行创造。 马克思 教师是一种使人类和自己都能变得更加美好的职业