九年级物理答案1.docVIP

答案 一1．(4分)(1)好像(2)常常(3)擅长(4)流传、传说(每小题1分，意对即可) 2．(2分)A 3．(4分)(1)(顾恺之)每每画起人像，在当时都是极好的。(2)(顾恺之)认为追求它一定会得到。(每句2分，意对即可) 4．(2分)画绝 痴绝(每点1分) 二1、Ｃ 2、ＢＤ 3、（１）“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！” （２）“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢？” 4、敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。 三1.（1）让、使 （2）适合 （3）吃 2.D 3.他们的父母看见了，很怜悯他们，但又无可奈何，呼叫他们让他们离开，难道没有割心挖肉（的痛苦）吗？ 4.忠厚（善良），充满爱心（有平等思想）（意思符合即可） 四 五1．与元祐已前所书/大异 2．结束(完了，停止)(1分) 跟随(1分) 3．所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛，遗憾的是穆父未能看到自己的书法。 4．疑(1分) 信(1分) 5．(1)钱穆父的批评、指点(1分)(2)得到了怀素的《自叙》帖（1分)(3)自身的努力(1分) (答到意思即可给分) 六1．D（A拜访/看见 B计谋/鞭打 C出使/假如 D都） 2．备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。 3．（1）亲自在田间耕种，不求出名显达。（“躬”、“闻达”、介宾后置句式，每处1分） （2）益州充实之后，任命诸葛亮为军师。（“既”“足”“以……为”每处1分。“既”译成“已经”也可，“足”译成“富足”“丰足”也可。） 4．①出使东吴，结成孙刘联盟。②赤壁之战取胜，平定江南。③西取益州，并治理成功。（三点答出两点即可，每点2分。用文段中相关语句回答也可。） 附译文： 诸葛亮年轻时有超群的才能。身高八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到汉末战乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种，不求出名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操并投降曹操，而刘备失去了权势和地位，人数少没有立足之地。诸葛亮当年27岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮有特别的雅量，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵和曹操交战，大败曹军，乘胜攻下曹军。江南全都平定了。后来诸葛亮帮助刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。 七1．（2分）C（怪：对……感到奇怪） 2．（6分）（1）（3分）孟尝君派人供给冯谖母亲吃用（的东西），不使她感到缺失。（译出大意计1分，落实“给”“乏”的意思各计1分） 3．（4分）（1）感谢孟尝君的知遇之恩；（2）替孟尝君树立形象，获得民心。（每一点计2分，共4分；语意相近即可） 八1.（1）顺服，顺从，服从（2）释放，使离去（3）通“拒”，抗拒（4）忧虑，担忧 2.C 3.译文：燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派我带千金来祝贺 4.燕使从对方角度舍身处的进行劝说。 九1.（1）擅长 （2）好 （2分。每空1分） 2.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。（2分。意思对即可） 3.“伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。” 真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。 （3分。第一问1分；第二问2分，意思对即可） 十1.（5分）①一起 ②等到 ③的 ④如果，假如 ⑤平素，向来 （每小题1分） 2.（4分）①“这并不是不好的声音！”于是就起床舞剑。（2分） ②全国各地的英雄豪杰，听到这一消息就起兵响应的一定大有人在。 3.（3分）闻鸡起舞（1分）。启示：把勤奋努力，不断磨练自己的精神用于自己的学习。（2分） 十一1、使 秦 不 得 窥 吾 西/ 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 岂 不 大利 耶?（每处1分，共3分） 2、每年 劳累（劳苦） 隐患（祸患） 对……感到奇怪（每词1分，共4分） 3、（老百姓）听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？（2分。“参加”改用“响应”也可。采分噗：补出主语1分，“欣跃而来”1分） 4、办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（3分。如果写成“既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民”也得满分；如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分） 十二1.B 2.AD 3.①瑕/左将军辛庆忌免冠　　 2、（3分）廷 在朝廷 易 换掉 已　 停止 3、（2分）朝廷大臣都尸位素餐；杀