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- 2017-04-04 发布于河南
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八年级导学案Unit4
一、【学习目标】
1.学会常用工具的名称。
2.学会用英语就DIY 的话题展开对话。
二、【学习重难点】
1.准确理解DIY 的确切含义以及记住常用工具的名称,
2.如何用英语表达关于DIY 的话题
三、【自主学习】
翻译下列短语和句子
1. 清楚的指示______________________ 2. 没问题_________________________
3. 你自己动手做____________________ 4. 我们应该做什么?_______________
5. 你最好拿一些工具________________________________ _____
6. 我需要一些纸、胶水和一把剪刀___________________________________
7. stand for ___________________ 7. instead of ______________________
8. make some paper roses _______________________________
10.I enjoy making something ne w.__________________________________
11. It sounds lovely ._______________________ ___
12.Whats DIY exactly? ____________________________
13. pay someone to do something______________________________
四、【合作 探究】
(一)听录音,回答以下问题:
1. Whats Hobo going to do?
2. What should Hobo do first?
3. What does Hobo probably need?
(二)跟录音朗读,模仿语音语调,再让学生进行角色表演。[来源:学科网ZXXK]
(三)小组讨论: Hobo has to build his new house on his own. He needs some tools. What tools do you think he needs? 鼓励学生结合实际、大胆猜测:
I think he needs a hammer to hit nails with.
I think he needs a screwdriver to put all the parts together.
I think he needs a …
(四)让学生翻到课本第43页,向学生介绍五种工具的英文名称,并让学生完成A部分的练习。
(五)听课本第43页B部分的录音,回答问题:What S uzy is going to do today?
(六)让学生分角色朗读,再让 学生两人一组,自编新的对话。
五、【达标巩固】
一.根据句意、所给单词或首字母写出单词。
1. Can you give me some more ________________(说明)?
2. What can I use this ______________(工具) to do ?
3. Don t worry about your broken bike. Uncle Li can r_________ it for you.
4. I need a pair of s____________ to cut this piece of paper.
二、根据汉语意思完成句子。
1.你最好现在就开始做家庭作业。
You ________ _ ___________ start ____ ____ your homework now.
2. 给他两瓶胶水和一根绳子。
Give him two __________ of __________ and a _____________.
3. 她有一个磁带录音机,并经常听。[来源:学科网ZXXK]
She has a ___________ recorder, and often ______ _________ it.
4. 是丹尼尔而不是我将这多玫瑰花给玛丽的。
Daniel___________ __________ me gave this _________ to Mary.
5. 有些人不知道DIY代表什么。
Some people dont know __________ DIY ________ _________.
三.单项选择。
( )1. There _________ a pai
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