小学数学-人教版六年级下-总复习-数与代数第3课时-式与方程课件.pptVIP

1. 数与代数 式与方程 整理和复习 一、引入情境，回顾旧知 （一）含有字母的式子表示数量及数量关系、 运算定律和计算公式 1、学校舞蹈社团男生有a人，女生有b人，一共有多少人？ 2、如果每个人配一把售价10元的舞蹈扇子，一共要多少元？ 二、梳理旧知，探究联系 数量 数量关系 计算公式 运算定律 其他 （一）讨论并完成 认真观察下表，你会用字母表示什么？写在表中。 2、讨论：结合上面的复习整理过程，关于用字母表示数，你能想起哪些知识？ 二、梳理旧知，探究联系 （二）方程与等式 ①你能给这些式子分分类吗？ 出示信息： 1.9＋7＝8.9 3x＋6＞9 2.5x－1.5＝1 x＋ ＜12 x＋10＝36x 3＋11≠12 5 3 2 11 二、梳理旧知，探究联系 ②讨论下面的问题，并上台汇报。 1、什么样的式子就是等式呢？ 2、刚才大家给这些式子分类，我们继续看看等式这一类，如果再分，你打算怎样分？说说理由。 3、含有x的这一类等式，叫什么名字？ 4、什么叫方程？ 5、方程和等式有什么区别吗？你能举个例子具体说说吗？ 二、梳理旧知，探究联系 （三）解方程 2x＋5.6＝9.4 2x＋5.6＝9.4 解： 2x＋5.6－5.6＝9.4－5.6 2x＝3.8 2x÷2＝3.8÷2 x＝1.9 二、梳理旧知，探究联系 提问14：刚才同学们求得方程的解是1.9，有什么办法证明一下， 这个结果到底对不对呢？ 2x＋5.6＝9.4 解： 2x＋5.6－5.6＝9.4－5.6 2x＝3.8 2x÷2＝3.8÷2 x＝1.9 三、巩固练习 1. 连线。 a的3倍 比a多3的数 比a少3的数 3个a相加的和 a的 3 1 a＋a＋a 3a a＋3 a－3 a 3 三、巩固练习 2. 列方程解决问题。 小平在踢毽子比赛中踢了42下，她踢毽的数量是小云的 。小云踢了多少下？ 4 3 四、布置作业 作业：第82页练习十六，第1题、第5题。 第83页练习十六，第14题。