教学设计+湖南省石化技校+机械制图+周爱文+(剖视图).docxVIP

教学设计——机械制图：剖视图课程名称机械制图课 题§6-2剖视图撰写教师周爱文课的类型理论授课专业机电一体化专业授课时数1课时教学目的和要求知识目标1、理解剖视图的形成2、掌握金属材料剖面线的画法3、掌握剖视图的画法以及画剖视图应注意的问题能力目标在理解的基础上，自己会动手画剖视图。情感目标通过理论联系实际的教学方式，激发学生的学习兴趣；通过合作交流，培养学生的协作意识和乐于助人的精神。教学重点剖视图的画法教学难点剖切位置的选择教学方法讲授法、演示法、练习法评价方法学生对完成任务的情况互相评价，老师点评教学资源材料工具多媒体教学课件、模型等的准备备注使用自己录制的微课教学过程教学环节教师活动学生活动教学方法复习引入视图有哪几种表达方式？学生回答提问新课导入视图主要用来表达机件的外部形状。当机件的内部形状比较复杂时，视图上会出现许多虚线而使图形不清晰，不便于看图和标注尺寸。要清晰地表达机件的内部形状和结构，常采用剖视图的画法。复习引入讲授新课§6-2剖视图一、剖视图的形成、画法及标注1、剖视图的形成概念：假想用一剖切平面剖开机件，然后将处在观察者和剖切平面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投影所得的图形，称为剖视图（简称剖视）。2、剖面符号剖面区域：机件被假想剖切后，在剖视图中，剖切面与机件接触部分。剖面符号：为使具有材料实体的切断面与其余部分（剖切面后可见及原中空部分）明显区分，应在剖面区域画出剖面符号。剖面线：在机械设计中，金属材料使用最多，为此，国标规定用简明易画的平行细实线作为剖面符号。通过幻灯片的放映与剖、移、投各个过程的直接观察与讲解让学生理解剖视图的形成过程。1、将主视图画成剖视图3、剖视图画法的注意事项（1）剖切机件的剖切面必须垂直于相应的投影面。（2）机件的一个视图画成剖视后，其他视图的完整性不应受其影响，一般仍应完整画出。（3）剖切面后的可见结构一般应全部画出。（4）一般情况下，尽量避免用细虚线表示机件上不可见的结构。学生做笔记学生上黑板作图学生做笔记展示模型PPT展示讲解与演示相结合幻灯片的放映课堂小结1、剖视图的形成、剖视图的画法2、画剖视图应注意的问题课堂练习习题集P76（1）作业布置习题集P76（2）、P77（1）教学反思有些学生在练习过程中，学习态度不够严谨，剖面线随意画，未按要求绘制，中空部分有些不太理解。下次课强调这些问题！本次课的内容是讲解剖视图的形成、画法，其目的是着重机件内部结构形状的表达，帮助学生进一步提高空间想象力，同时加强学生动手能力的培养，激发学生的学习兴趣。为了贯彻这个主题，我首先利用PPT课件讲解剖视图的基本概念及作图要点，然后，我准备了一个木质模型，将机件的视图事先画好，再改画成剖视图，制作成了视频进行播放。整个教学过程，教与学的互动气氛提高，学生更容易掌握所学知识。同时在课堂上我安排学生上台进行作图演示，把教师教学与学生练习有机结合。使本人能够了解本次课的内容的掌握程度，哪些方面要加强，哪些内容需要注重。湖南省石化技校：周爱文