选修8unit3语法综述.ppt

栏目导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 知能演练 轻松闯关 Unit 3　Inventors and inventions 栏目导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 知能演练 轻松闯关 Unit 3　Inventors and inventions Section Ⅳ　Grammar Writing Unit 3　Inventors and inventions 过去分词作定语、表语和宾语补足语的用法 1．过去分词及过去分词短语作定语 (1)过去分词及过去分词短语作定语时，分词所表示的动作 在谓语动词之前发生；如果这个动词是及物动词，分词所 表示的动作与其所修饰的名词构成逻辑上的动宾关系；如 果这个动词是不及物动词，分词所表示的动作与所修饰的 名词不构成逻辑上的动宾关系，而只是强调这个动作在谓 语动词之前发生。 The excited old man could not say a word. ＝The old man who could not say a word. 这位激动的老人一句话也说不出来。 There are many fallen leaves on the ground. ＝There are many leaves 地上有很多落叶。 (2)单独的过去分词作定语时,常常置于其所修饰的名词前;而过去分词短语作定语时,常常置于其所修饰的名词后。 You should improve your .(speak) 你应该提高你的英语口语。 He is a .(respect) 他是一个被所有学生都爱戴的老师。 who was excited which/that have fallen on the ground. spoken English teacher respected by all his stidents 2．过去分词作表语 过去分词作表语时总是用在系动词之后，构成系表 结 构，表示主语所处的状态。 She looked disappointed. 她看上去很失望。 We were worried by the news that there was a terrible earthquake in Nepal. 我们听到尼泊尔大地震的消息都很担忧。 这种系表结构和被动结构相同，但后者表示主语所承 受 的动作。 试比较：This lake is badly polluted. 这个湖受到了严重污染。 This lake is badly polluted by a paper mill. 这个湖被一家造纸厂严重污染了。 This book is well written. 这本书写得很好。 That novel was written by the writer Gu Man. 那本小说是顾漫写的。 (系表结构) (被动结构) (系表结构) (被动结构) 3.过去分词作宾语补足语 作宾语补足语的过去分词一般是及物动词，和宾 语有 逻 辑上的主谓关系。可以跟过去分词作宾语补足语的动词有： (1) see，hear，watch，feel，think，find等表示感觉和心 理状态的动词。 I heard my name called when I was walking in the street. 当我走在街上时，我听到有人叫我的名字。 I found my wallet stolen when I got home. 我到家时发现钱包被偷了。 (2)make，get，have，leave等表示“致使”意义的动词。 You shouldn’t leave your work undone. 你不应放着工作不做。 (3) like，want，wish，order等表示“希望，要求”意 义 的动词。 He won’t like such questions answered in this way. 他不希望这些问题以这种方式被回答。 (4)have sth. done这种结构有三种不同的含义。 ①表示“请/让/叫别人(为自己做某事)”。这里的“别人”虽然没有在have sth.done结构中明显地说出,但却含有此意, 与get相同。 I must have this tooth pulled.＝I must let the dentist pull this tooth.我得把这颗牙拔了。 Mrs.Brown was much disappoi