陈涛-大学生创业教育教程-第五章大学生创业实践.pptVIP

教学目标 授课内容 一、大学生创业选择 一、大学生创业选择 你能当老板吗？ 1、你是否曾经为了某个理想而设下两年以上的长期计划，并且按计划进 行直到完成？（ ） 2、在学校和家庭生活中，你是否能在没有父母及师长的督促下，就可以 自动地完成分派的工作？（ ） 3、你是否喜欢独自完成自己的工作，并且做得很好？（ ） 4、当你与朋友在一起时，你的朋友是否常寻求你的指导和建议？你是否 曾被推举为领导者？（ ） 5、求学时期，你有没有赚钱的经验？你喜欢储蓄吗？（ ） 6、你是否能够专注地投入个人兴趣连续10小时以上？（ ） 7、你是否有习惯保存重要资料，并且井井有条地整理，以备需要时可以 随时提取查阅？（ ） 8、在平时生活中，你是否热衷于社会服务工作？你关心别人的需要吗？ （ ） 9、你是否喜欢音乐、艺术、体育以及各种活动课程。（ ） 10、在求学期间，你是否曾经带动同学，完成一项由你领导的大型活 动，譬如运动会、歌唱比赛等？（ ） 11、你喜欢在竞争中，看到自己表现良好吗？（ ） 12、当你为别人工作时，发现其管理方式不当，你是否会想出适当的 管理方式并建议改进？（ ） 13、当你需要别人帮助时，是否能充满自信地要求，并且能说服别人 来帮助你？（ ） 14、当你在募款或义卖时，是不是充满自信而不害羞？（ ） 15、当你要完成一项重要的工作时，总是给自己足够的时间仔细完成，而绝 不会让时间虚度，在匆忙中草率完成？（ ） 16、参加重要聚会时，你是否准时赴约？（ ） 17、你是否有能力安排一个恰当的环境，使你在工作时能不受干扰， 有效地专心工作？（ ） 18、在交往的朋友中，是否有许多有成就、有智慧、有眼光、有远 见、老成稳重型的人物？（ ） 19、你在工作或学习团体中，被认为是受欢迎的人物？（ ） 20、你自认是个理财能手吗？（ ） 21、你是否可以为了赚钱而牺牲个人娱乐？（ ） 22、你是否总是独自挑起责任的担子，彻底了解工作目标并认真地 执行工作？（ ） 23、你在工作时，是否有足够的耐心与耐力？（ ） 24、你是否能在很短的时间内，结交许多新朋友？（ ） 你能当老板吗？问卷答案 每题答“是”，计1分，把得分相加； 0~5分：你目前并不适合自行创业，应当训练自已为别人工作的专业能力； 6~10分：你需要在他人的指导下去创业，才有创业成功的机会； 11~15分：你非常适合自己创业，但是在所有“否”的答案中，你必须找出自己的问题并加以纠正； 16~20分：你有个性特质，是可以从小事业慢慢开始，并从中积累经验，成为成功的创业者； 21~25分：你有无限的潜能，只要能掌握时机，加上运气，你将是未来的商业巨子。 创业前必须回答的三个问题 1.你想做什么，为什么？ 2.你能做什么，为什么？ 3.你要怎么做，为什么？ 二、大学生创业计划 商业计划书主要内容 三、大学生创业融资 四、大学生创业风险 五、大学生创业团队 优秀团队的特点 团队成员有一个共同的目标。 团队成员之间合作既有原则又有风度。 团队成员要能力互补，各有所长。 优秀团队的特点 有前途、有潜力的企业一定是一个要求团队作战、谋求共赢的团队； 个人英雄主义已经不符合成熟企业发展的要求了。 无论是怎样的团队，都有一个核心人物。 一个团队的绩效如何，关键也取决于这个领导者的胸怀和魅力。 同舟共济 实现梦想 1、团队合作成败直接影响企业成败 这是一个铸就团队的时代，同舟共济就需要创业者要用心搞好团队建设。 企业的目标需要通过许多人的集体活动才能实现。 团队成员如果认识上有分歧，就会在行动上有偏差。 创业者要懂得团队建设，才能成就梦想。 同舟共济 实现梦想 2、营造相互信任的团队氛围 情感上相互信任，是一个团队最坚实的合作基础。 给与信任，团队成员才会有安全感。 让团队成员把企业当成施展个人才华的舞台。 只有共赢才是赢，只有互惠互利的关系才会长久。 学会将更多的利益与人分享，才有可能成就更伟大的事业。 同舟共济 实现梦想 3、有良好的约束机制 建立一个良好的约束机制对团队的后续发展至关重要。 团队内部应分工明确。 明确每个人的权力和义务。 制定好要达到的目标和必要的奖惩条例。 同舟共济 实现梦想 4、团队领导需要有宽阔的胸怀 创业过程既是