高二历史人教版选修1第2单元检测(有答案).docVIP

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  • 2017-04-04 发布于河南
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高二历史人教版选修1第2单元检测(有答案).doc

高二历史人教版选修1第2单元检测(有答案)

第二单元检测 训练目标 主要难点 商鞅变法的背景 认识商鞅的必然性 商鞅变法的内容 改革内容与背景的联系 商鞅变法的影响和特点 改革为何带有“重农”和“法治的特点 (每题1.5分,共45分) 1、下列引文均出自中国古代典籍,其中反映井田制实质的是 A、“今大道既隐,天下为家”??????? B、“普天之下,莫非王土” C、“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”??? D、“更名天下田为王田” 2、春秋战国时期各国变法的直接目的是 A、废除旧贵族的特权 B、提高新兴地主的地位 C、推进土地私有化 D、实现富国强兵 3、(右图)该改革家变法的主要措施包括“选贤任能”, 改革旧的世卿世禄制度“尽地力”的农业政策充分开发利用土地加强法治,制定《法经》创建强大军队“卒” A、 B、 C、 D、 4、下列改革中,含土地所有制变革的是 A.吴起变法 B、商鞍变法 C.管仲改革 D.王安石变法 5、战国时期封建制度确立的条件是(1)封建土地私有制逐渐代替奴隶社会土地所有制(2)新兴地主阶级形成及其经济实力增长(3)地主阶级要求发展封建经济,实行地主阶级专政(4)在新兴地主阶级推动下,各国先后变法 A、(1)(2)(3)??? B、(3)(4)??? C、(1)(2)(3)(4)??? D、(2)(3)(4) 6、变法在社会经济方面对后世影响最深远的是 A.废除井田制 B.奖励耕战 C.重农抑商 D.建立县制 7、齐国实行“相地而衰征”和鲁国实行“初税亩”,反映了D A、存在决定意识 B、上层建筑反作用与经济基础 C、经济基础决定上层建筑 D、生产关系要适应生产力发展 8、郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。能说明的史实是 A、春秋诸侯争霸 B、铁器和牛耕的使用 C、战国初,各国纷纷变法 D、秦朝建立专制主义中央集权制度 9、战国时期不支持变法运动的人是 A、占有大量私田的奴隶主 B、战场上立功的将士 C、依靠奴隶劳动生存的奴隶主贵族 D、拥有雄厚资财的大商人 10、我国完成从奴隶制社会向封建制的过渡,主要是通过 A、兼并战争 B、变法运动 C、国家统一 D、发展生产 11、对秦国来说,商鞅变法起到的决定性作用是 A、旧制度被废除,封建经济得到发展 B、秦国的军事力量日益强大 C、为秦实现统一奠定了基础 D、加速了专制主义中央集权的发展 12、战国时期,李悝在魏国变法,他推行“平籴法”,其主要目的在于 A、稳定小农经济 B、增加军队实力 C、打击旧贵族势力 D、加强中央集权 13、战国时期各国变法的最根本共同点是 A、都发生在同一时期 B、都采取自上而下方式进行 C、都取得了一定成效 D、都代表新兴地主阶级利益 14、商鞅变法中“废井田、开阡陌”的措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求新兴地主阶级自耕农阶级奴隶主阶级商人阶层 A、 B、 C、 D、 15、变法中有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事”。其中主要的体现是“为田开阡陌封疆”重农抑商法律严酷一定程度上剥削加重 A、 B、 C、 D、 16、商鞅变法中使秦国向封建化过渡的决定性步骤是 A、废除井田制,以法律形式确立土地私有 B、建立县制,实行中央集权 C、重农抑商,奖励耕织,发展小农经济 D、按军功授爵,废除贵族特权 17、商鞅变法的措施中,对后世有消极影响的是废分封,行县制统一度量衡重农抑商燔诗书而明法令 A、 B、 C、 D、 18、(右图)秦国在正式变法之前,秦孝公主持就是否变法问题进行争论,商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是 A、利不百,不变法;功不十,不易器 B、民贵君轻 C、有能则举之,高予之爵,重予之禄 D、治世不一道,便国不法古 19、商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口,想找个旅店投宿,遭到拒绝。商鞅怅然叹曰:“喈呼!为法之弊,一至次哉!”商鞅变法中与之有关的是 A、行县制 B、法律严酷 C、奖励军功 D、“燔诗书” 20、战国时期,各国变法的直接动力是 A、生产力的迅速发展 B、称雄天下的欲望 C、阶级斗争十分尖锐 D、东周王室日渐衰微 21、商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”,这一措施的实质是 A、宣传法家思想 B、以法治国 C、诗书的传播不利于统治 D、思想文化上的专制 22、商鞅推行变法,以

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