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认识钟表 一、情境导入 你能提出什么问题? 小力是什么时间到家的？ 小云是什么时间到家的？ 小青和小林分别是什么时间到家的？ 二、你说我讲 2 3 4 5 7 6 8 9 仔细观察：钟面上有什么？ 二、你说我讲 就是5时。 时针指着5， 分针指着12， 试一试 分针指着12，时针指着几，就是几时。 3时 7时 10时 12 12 12 3 7 10 你能说出钟面上表示的是几时吗？你是怎样知道的？ 二、你说我讲 时针指在5和6中间 分针指着6 是5时半 想一想：为什么不是6时半？ 试一试 6 6 6 1时半 10时半 7时半 1 7 10 分针指着6，时针走过几，就是几时半。 二、你说我讲 小青 小林 看一看，比一比：钟面上表示的是几时？你有什么发现？ 快到5时 5时刚过 大约5时 三、自主练习 1.认一认，填一填。 8 1 11 时 大约 时 时半 大约 时 2 三、自主练习 2.想一想，画一画。 7时 7时半 时针要比分针短哟！ 三、自主练习 3.说一说，填一填。 2 三、自主练习 3.说一说，填一填。 3 三、自主练习 3.说一说,填一填。 5 三、自主练习 3.说一说,填一填。 6 三、自主练习 4.先连一连,再讲一个数学小故事。 三、自主练习 4.先连一连,再讲一个数学小故事。 星期六，爸爸、妈妈带小明去看马戏表演。上午9时，他们到达了马戏表演场。10时半，长颈鹿和大象同时出场，它们的表演可精彩了。大约11时，马戏表演结束了，小明恋恋不舍地离开了马戏表演场。 三、自主练习 你知道吗？