5-7单元修订.doc

第14课 钢铁长城 一、学习目标 1．了解人民海军和人民空军建立的史实。 2．在探究人民军队的建立发展过程中，认识我国国防力量的加强，增添民族自豪感。 二、活动方案 活动一 构建知识体系，初步了解我国海军、空军和导弹部队的发展 ①新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支部队____建立。 ②新中国成立后，又相继建立了 、 和 舰队。 ③1971年，我国自行研制的 ，完成了多次科学实验和对外出访任务。接着，海军又陆续装备了我国自己制造的 。 ④20世纪90年代以后，海军已由 、 、 、 等多兵种组成，活动范围也逐渐扩大。 ①人民空军是在陆军的基础上建立起来的。20世纪50年代初，空军刚刚诞生，就面临 战争的考验。 ②1956年，我国仿制成功 ①_______年，中国组建战略导弹部队。 ②我国导弹部队在几十年中不断发展壮大，陆续装备 了 、 、 具有较强的战斗力。 活动二 认识坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和现代化建设的重要保证我们是一个爱好和平的国家，那我们国家为什么要致力于发展我国的核力量呢？ ? ──摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》 材料二：中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们讲永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人，永远站在第三世界一边。 ? ──摘自邓小平《维护世界和平搞好国内建设》 请回答： 1．上述两则材料的主张有何相似之处？结合当时历史背景考虑为什么我国提出这样的外交主张。 2．新中国成立之初的外交事业是否一帆风顺？请用所学知识并结合材料加以说明。 3．面对新中国面临的外交形势，新中国的领导人采取了什么政策？试举几例说明。 活动二 知道和平共处五项原则的主要内容，理解其深远历史影响。 阅读下列材料，回答问题： 材料一：……会谈的第一天，周恩来在同印度代表团的谈话中，把新中国成立后所确立的处理中印关系的原则概括为五项：……。6月下旬，周恩来访问印度、缅甸两国，同印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努举行了会谈。一致同意以上述五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则，并认为这些原则也适用于一般国际关系中。 材料二：和平共处五项原则已为世界许多国家所接受，被认为是处理社会制度不同或相同的国家之间相互关系的基本原则，是现代国际法的重要内容。 （1）材料和平共处五项原则是由哪些国家共同倡导？（2）和平共处五项原则已经成为国际社会公认的国际关系准则，它不包括 A．互不侵犯B．平等互利C．和平共处D．和平与发展 A．中印谈判?????? B．中缅谈判?????? C．中苏谈判????? D．中美谈判 3．和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。首次提出此原则的是（ ） A．周恩来 B．邱吉尔 C．尼赫鲁 D．基辛格 4．万隆会议期间，菲律宾外长罗慕洛高度评价周恩来总理的讲话：“这个演说是出色的、和解的，表现了民主精神。”他这样说的原因是 A．万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议 B．周恩来提出了“求同存异”的方针 C．会议讨论了亚非国家发展问题 D．周恩来提出了和平共处五项原则 ①“求同存异”的方针②“一边倒”③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系 A．①②③???????? B．①③?????????? C．②③??????????D．③④ 二、非选择题 6．阅读材料，回答下列问题。 材料一：20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”，中国的国际地位大大提高。 材料二：改革开放以后，特别是进入20世纪90年代，中国政府开展了务实的、全方位的外交活动，发展同所有国家的友好关系，积极参加国际及区域性组织，在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就，为改革开放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。 （1）20世纪50年代，国际舞台上的“中国声音”主要指什么？ （2）从材料二来看，一个国家调整外交政策的出发点是什么？ 第16课 外交事业的发展 一、学习目标 1．讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 2．以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。 二、活动方案 活动一 知道中美关系正