(山东)2015届高考生物一轮精品讲义 1.4 免疫调节 （新人教版必修3）（山东专用）.docVIP

第一单元　动物和人体生命活动的调节 第四讲 免_疫_调_节 知识点一　免疫系统的组成 (1)免疫器官 (2) (3) 知识点二　免疫系统的防卫功能 1．填表比较非特异性免疫和特异性免疫 免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成 生来就有 后天接触病原体之后获得 特点 无特异性 有特异性 组成 第一道防线：皮肤、黏膜第二道防线：体液中杀菌物质和吞噬细胞 第三道防线：主要由免疫器官和免疫细胞组成 2．特异性免疫 (1)体液免疫：[动漫演示更形象　见课件光盘] 参与细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。 免疫过程： 结果：多数情况下浆细胞产生的抗体可与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。 (2)细胞免疫：[动漫演示更形象　见课件光盘] 参与细胞：吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。 结果：效应T细胞可以与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出抗原，最终被吞噬细胞吞噬。 [巧学助记]巧记参与体液免疫的细胞 一吞(吞噬细胞)二踢(T细胞)三逼(B细胞)， 牢牢将(浆细胞)你记忆(记忆细胞)。 知识点三　免疫失调疾病 连线免疫失调病的类型、特点及实例 一、理解运用能力 1．判断有关免疫系统组成叙述的正误。 (1)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞(2013·课标卷T4A)(×) (2)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞(2013·课标卷T4B)(√) (3)吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞(2013·课标卷T4C)(√) (4)如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失(2013·广东卷T5D)(×) 2．判断有关特异性免疫叙述的正误。 (1)浆细胞通过胞吐作用分泌抗体(2013·课标卷T4D)(√) (2)T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原(2012·海南卷T16B)(√) (3)在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用(2012·海南卷T16D)(×) (4)在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞(2012·广东卷T5C)(×) (5)当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞(2008·天津卷T3D)(×) (6)效应B(浆)细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激(2008·天津卷T3B)(×) 3．判断有关免疫失调症叙述的正误。 (1)HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷(2012·江苏卷T12C)(√) (2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别(2012·海南卷T8D)(√) (3)与被动免疫相比，主动免疫主要用于治疗或紧急预防感染(2011·浙江卷T4D)(×) (4)人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖(2010·江苏卷T5D)(√) 二、读图析图能力 　据细胞免疫示意图回答问题： (1)细胞免疫主要针对哪类抗原？举例说明。 答案：主要针对寄生在细胞内的抗原，如结核杆菌、麻风杆菌和病毒等。 (2)效应T细胞与靶细胞密切接触，体现了细胞膜信息交流的哪种方式？ 答案：通过细胞膜的直接接触传递信息。 [理清脉络] 考点一以归纳比较为基点，考查免疫细胞的起源、分化及功能 1．淋巴细胞的起源与分化 2．免疫细胞的来源和功能 细胞名称 来　源 功　能 吞噬细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体结合体 B细胞 造血干细胞，在骨髓中发育 识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞 T细胞 造血干细胞，在胸腺中发育 识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子 浆细胞 B细胞或记忆B细胞 分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆T细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞 3．免疫系统的功能 (1)防卫功能 (2)监控和清除：监控体内衰老、坏死和癌变的细胞并清除。　[1]　如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，、表示有关过程)，下列与图示有关的叙述中，正确的是(　　) A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C．、过程都需要抗原的刺激才能发生 D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同 [解析]　由图可知，a为T淋巴细胞、b为B淋巴细胞、c为效应T细胞、d为浆细胞。浆细胞是这几种细胞中唯一不能识别抗原的免疫细胞，因此，a、b、c、记忆细胞都可识别抗原；产生抗体的细胞是浆细胞，可由b和记忆细胞分化形成；在同一生物体内，c、d细胞的DNA相同，其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。 [答案]　C 判断细胞识别作用的技巧 (1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞都具有识别抗原的功能。 (2)吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己”成分。 (3)浆细胞不能识别抗原。 以上三点可以总结为两个唯一： 1．吞噬