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2014-2015学年九年级语文第一次强化训练 一、积累与运用（共25分）　　 1．阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在方格内。（2分）　　 阳台上，一抹绿正在慢慢rú动。我蹑手蹑脚地靠近，指尖儿轻轻地碰触那有些椭圆的小叶子，我猜她一定还没有感觉到我指尖儿的温度，我不敢像那些霸气的阳光，sì意地铺展过来。我静静地看她，仿佛刚刚从梦中醒来的睡美人，抻着懒腰，伸开手掌，等待时光的尘屑落上去。 （摘自朱成玉《不如怜取小清新》） 2．默写。（8分）　　 （1）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》） （2）长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》） （3） ，君子好逑。 （《诗经·关雎》） （4）何当共剪西窗烛， 。 （李商隐《夜雨寄北》） （5）何时眼前突兀见此屋， 。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （6） ，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》） （7）士不可以不弘毅, 。 （孔子《论语·泰伯章》） （8） ，贫贱不能移，威武不能屈。 （《孟子三则》） 3．名著阅读。（6分）　　 （1）下列对名著内容的表达有错误的一项是（ ）（2分）　　 A．参观过语言学校后，格列佛来到了数学学校。那里的老师教法很特别：将命题用墨水写在饼干上，让学生空腹吞食下去，天真地认为三天后墨水的颜色会带着命题走进学生的脑子。 B．原配的“蟋蟀一对”、“平地木十株”是陈莲荷给父亲开的药方中所用的奇特的药引，这些故弄玄虚的做法不见效后，他又以“医能医病，不能医命”来推诿责任。 C．外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得。 D．崔道成、丘小乙强占瓦罐寺，鲁智深与他们打斗,但因饥饿不敌二人只好逃走。后来在赤松林遇见了王进,两人吃饱后联手杀死崔、丘二贼，并放火烧了瓦罐寺。 （2）阅读《鲁宾逊漂流记》选段，在横线中补写人物的名字。（1分）　　 我们在傍晚驶进了小河口，决定一等天黑就游到岸上去，摸一下岸上的情况。但一到天黑，我们就听到各种野兽狂吠咆哮，怒吼呼啸，不知道那是些什么野兽，真是可怕极了！这可把那可怜的孩子吓得魂飞魄散，哀求我等天亮后再上岸。 文段中的“可怜的孩子 阅读下列新闻材料，。（6分） ·李商隐 初闻征雁已无蝉，百尺楼南水接天。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 6．这首诗写的是什么季节？从哪些地方可以看出来？（3分） 7．本诗题为“霜月”，却没有直接描写月亮，这样写有什么好处？（3分） （二）阅读下面两篇文言文，完成8—11题。（12分） 【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡。故逐之。”(节选自《曹刿论战》 【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子日：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之器。在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王日：“善哉。吾请无攻宋矣。”(节选自《公输》) 8．解释下面加点字的含义。望其旗靡公输盘诎．把下面文言句子翻译成