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- 2017-04-04 发布于北京
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山东省潍坊高密市2014届高三4月月考语文图片版含解析
高三语文答案
1.B(B项依次读fēi,yù,hànɡ。A项依次读liáo/miù,ɡuàn/ɡuān,jīnɡ。C项依次读jìn/jìnɡ,huàn/ɡuàn,dān。D项依次读xùn, pì/bì,zhuó)
2.C(A项博弈,契机。B项间谍,演绎。D项厉行节约,平心而论)
3.D(①“滥用”指胡乱地或过度地使用;“乱用”指无条理、无秩序地用,该用这而用那。 ②“完善”和“完备”的含义不同,程度也有轻重之别。它们都有齐全的意思,“完善”侧重于齐全而良好,程度重;“完备”侧重于齐备,该有的都有了,程度轻。语言材料中是从反面来说明“摘要的性质”,故而只能用“完备”。 ③从分句间的逻辑关系来辨别。“固然”侧重于确认某种事实,“虽然”侧重于让步。在转折关系的复句中,前后两个分句意思矛盾,二者皆可用;前后分句意思不矛盾,转折较轻,重在突出后一分句时,只能用“固然”)
4.C( A. 金蝉脱壳:比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。B. “毁家纾难”是捐献全部家产来解除国难的意思,句中可改为“家破人亡”。D. 褒贬不当。蔚为壮观:蔚,茂盛;壮观,盛大的景象。形容事物美好繁多,形成盛大壮丽的景象,给人以美不胜收的观感。)
5.A(B 项,不合逻辑,“要想真正赢得”与“是否具有”两面对一面。C项,句式杂糅,删去“原因”或“造成的”;D项语序不当,将“备受”放到“新老顾客”之前)
6.C(A. 原文为“它们根本还没出现在艺术展览的中心区域”;B.偷换概念,题肢表述的应该是“抽象艺术”的特点,而不是“学院派抽象艺术”的特点;D.真正的抽象艺术,并非是在先入先知的感觉中去创作的)
7.A(原文并无注重宣传以争取受众的信息,属于无中生有)
8.D(A.依据文意,抽象艺术的本质问题是有的作家认为“越抽象越高雅,越抽象到越无观念化,它就越具艺术价值”;B.“儿童少年的信手涂鸦”并非作者所谈的抽象艺术;C.“顺化”或“同化”是皮亚杰认为的儿童绘画又具有的特点,并非抽象艺术的底线)
9.B(打洞,使动用法 )
10.D(连词,表因果关系。A.助词,形容词词尾/连词,然而。B.连词,因为/连词,才。C.表示诘问。通“岂”,难道?/代词,代指月亮)
11.C(③为狸之状;⑥是想象中的情景)
12.B(只是“意欲”而已,实际上没有这样做;“若抱痒疾”是“如同患了痒病”的意思)
13. (1)鼠们常常白天成群出没,即使敲打拍击呵斥吓唬,它们也全都一点也不畏惧。(“群”“虽”“略”各1分)
(2)假如没有狸猫,老鼠不仅损坏我的物品,也咬噬我的身心啊。(“微”“耗”,句意通顺1分)
(3)如果时代不能容纳行为端正之人,那么青天白日之下,奸邪小人就会在阴谋和私欲方面得以放任。(“容”“端”“则”“骋”各1分)
14. (1)“惊”运用拟人手法,既写出了秋风中“红叶”飘零的情状,也写出了诗人心头之“惊”(2分);“压”字化静为动,既形象地写出了寒云之重,也表现出诗人心情之沉重(2分)。
(2)首联写登上江边古城时怀乡的孤独寂寞之情;中间二联集中写景营造出寥落清冷的意境,表现作者对国势日衰的悲愁;尾联归结全诗表现出怀古伤今,故国凄凉之感。(答出其中两点即可,每点2分)
15.(1)博学而笃志 (2)而无车马喧
(3)艰难苦恨繁霜鬓 (4)猿猱欲度愁攀援
(5)灯火阑珊处 (6)小弦切切如私语? (每句1分)
16.我国首台200毫米离子电推进系统是由中国航天科技集团五院510所独立自主研制的。
它经过了“实践九号”卫星空间飞行试验验证。
它在长寿命地面考核试验中已持续工作超过一万小时。
(每句1分,三句全对得4分。其它改法合理亦可得分)
17.示例:夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。微风过处送来缕缕竹的清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (语言形象1分,意境优美1分,两种修辞手法各1分。)
18.艰苦的环境更能锤炼人的意志和品质,增强生命力。(4分,意思对即可)
19.①以小说中人物的去世开头,设置悬念,引起阅读兴趣(2分)。
②“猪耳朵”是乡下人对“车前草”的叫法,而“车前草”是文中主人公为曾经处理自己的车姓纪检组长起的外号,以此开头,为下文故事的展开做了铺垫(2分)。
20.①驾驶技术高:同样一个定点刹车,大黄能处理得恰到好处。
②有情有义:把老板奖励的五千块钱分给手下的兄弟。
③诚实正直,有良心:车被刮花,坚持报警;知道老板串通修理厂骗保,毅然揭发。
④执着倔强:即使因为自己的行为遭到老板的训斥,甚至将被辞退,也坚持自己的做法。
(每点1分,意思对即可)
21.①心理描写。表现了车姓纪检组长的做法给自己带来了很大的压力
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