广东深圳2007年高三年级第二次调研考试数学(文).docVIP

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  • 2017-04-04 发布于北京
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广东深圳2007年高三年级第二次调研考试数学(文).doc

广东深圳2007年高三年级第二次调研考试数学(文)

广东省深圳市 2007年高三年级第二次调研考试 数 学 试 题(文科) 2007.5 本试卷分选择题和非选择题(含选做题)两部分。满分150分,考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损,监考教师分发的考生信息条形码 是否正确;之后务必用0.5毫米黑色字迹答字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、 姓名和考生号,同时,将监考教师发放的条形码正向准确粘巾在答题卡的贴条形 码区,请保持条形码整洁、不污损。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。不按要求填涂的, 答案无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上,请注意每题答案空间,预先合理安排;如需改动,先划掉原 来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的 答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。 参考公式: 如果事件A、B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B) 第 (选择题共分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的。 1.设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,5},则A∩( )= ( ) A.{2} B.{2,3} C.{3} D.{1,3} 2.某中学有高一学生400人,高二学生300人,高三学生500人,现用分层抽样的方法在这三个年级中抽取120人进行体能测试,则从高三抽取的人数应为 ( ) A.40 B.48 C.50 D.80 3.已知数列{an}的前n项和,则a4等于 ( ) A. B. C. D. 4.已知命题p:函数定义域为(-∞,3);命题q:若k0,则函数在(0,+∞)上是减函数,对以上两个命题,下列结论中正确的是 ( ) A.命题“p且q”为真 B.命题“p或q”为假 C.命题“p或q”为假 D.命题“p”且“q”为假 5.已知圆被直线x+y=1所截得的弦长为,则实数a的值为 ( ) A.0或4 B.1或3 C.-2或6 D.-1或3 6.根据表格中的数据,可以断定函数的一个零点所在的区间是 ( ) x -1 0 1 2 3 ex 0.37 1 2.72 7.39 20.09 x+2 1 2 3 4 5 A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 7.已知双曲线的两条渐近线互相垂直,则双曲线的离心离为 ( ) A. B. C. D. 8.从1、2、3、4中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于20的概率为 ( ) A. B. C. D. 9.函数对任意和,在区间[0,1]上,函数单调递增,则有 ( ) A. B. C. D. 10.把正奇数数列{2n-1}的各项从小到大依次排成如下三角形状数表 记M(s,t)表示该表中第s行的第t个数,则表中的奇数2007对应于 ( ) A.M(45,14) B.M(45,24) C.M(46,14) D.M(46,15) 第二部分(非选择题 共100分) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。 11.设目标函数,其中变量x和y满足条件: ,则z的最小值为 。 12.阅读流程图填空: (Ⅰ)最后一次输出的i= ; (Ⅱ)一共输出i的个数为 。 13.如图,已知命题:若矩形ABCD的对角线BD与边AB和BC所成角分别为α、β,则 。若把它推广到长方体ABCD—A1B1C1D1中,试写出相应的命题形式:

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