4.5.1最基本的图形——点与线研讨.ppt

（一）、自学指导：请同学们根据学习目标仔细阅读P138—141的内容。 5分钟后进行自学检测，比一比看谁的自学效果好！ 1、用适当的方法表示下列点、线段、射线、直线： 2、已知平面内有A、B、C、D四点，请画出 （1）线段AB；(2)射线AC、射线DA；（3）直线CD. 3、在直线EF上有A、B、C三点，找一找图中有哪些 线段？有那几条射线？ 4.如图，小明从家到学校有三条路可走，若你是小明应 选择第 条路到学校，理由是 。 小明家到学校的距离是 。 5、想把一根木条固定在墙上，至少需要 个钉子， 这是因为 。 1、如图所示，下面的说法正确的是（ ） A.射线AB和射线BA是同一条射线. B.射线AC和射线BC是同一条射线. C.射线AB和射线AC是同一条射线. D.射线AC比射线BC长. 2、平面上A、B两点间的距离是指（ ） A.经过AB的直线 B.射线AB C.A、B两点间的线段 D.A、B两点间的线段的长度 3、过平面上一点，可画 条直线，过两点可画 条直线，过三点中任意两点可画 条直线。 4、如图，共有 条线段，分别是 ； 条射线，其中能有字母表示出来的有 ； 条直线，可表示为 。 5、要整齐地栽一行树，只要确定两端的树坑的位置，就能 确定这一行树坑所在的直线，这里用到的数学知识是 。 6、将一条弯曲的公路改直，可以缩短路程，其依据是 。 四环节教学法七年级数学 §4.5 最基本的图形 ——点和线 点动成___ 线 线动成___ 面 面动成___ 体 环节一【目标定向】 学习目标 1、掌握点、线段、射线、直线的有关概念及表示 方法。 2、掌握线段、直线的基本事实，并会用线段、直线的 基本事实解决生活中一些简单的实际问题。 3、会画线段、射线和直线。 学习重难点 重点：点、线段、射线、直线的概念和表示方法。 难点：两个基本事实的理解和运用。 环节二【自学检测】 （二）、自学检测： 1怎样表示一个点，一条线段？ 2通过P140和P141的试一试，你能从中得出什么结论？ 3什么是两点间的距离？ 4什么是射线、直线？如何表示？ 环节二【自学检测】 ● ● ● ● A B D C 环节三【合作导学】 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● F E B A C 小明家 A B 学校 ① ② ③ 环节四【巩固训练】 ● ● ● B A C C B A 无数 1 1或3 3 线段AB，线段BC，线段AC 射线AB，射线AC，射线BC，射线CB 8 1 直线BC 两点之间，线段最短 两点确定一条直线 C D