河南省淅川二高2009届高中毕业班考试(理综).docVIP

淅川二高2009届高中毕业班理科综合考试题2009-5-26 命题人 物理 李杨 化学 王平 生物 曹沐 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共10页，总分300分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂写，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3．非选择题用0．5毫米的黑色墨水签字笔答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试卷卷上无效。4．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷(选择题共21小题，每小题6分，共126分。) 相对原子质量(原子量)：H l C 12 O 16 Na 23 Fe 56 N14 S32 Al 27 Cl 35．5 一、选择题(本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（ ） A．动物细胞工程运用的原理是细胞的全能性 B愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽 C．植物组织培养技术可运用于培育新物种 D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数相同 2．微生物种类繁多，生长所需条件各不相同。下列叙述正确的是（ ） A．用牛肉膏、蛋白胨培养基可培养病毒 B．用牛氮培养基能从土壤微生物中分离出硝化细菌 C．谷氨酸棒状杆菌在pH为酸性时，才生成谷氨酸 D．培养基碳源与氮源的比为4：l时，谷氨酸棒状杆菌大量繁殖 3．下列属于染色体结构变异的是（ ） A．利用“工程菌”生产人胰岛素 B．染色体中DNA的一个碱基对缺失 C ．三倍体无籽西瓜的培育 D．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段移接到第Ⅲ号染色体上 4．以下有关免疫的叙述正确的是（ ） A．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬属于免疫过程 B艾滋病和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病 C．机体再次接受同种抗原刺激时，效应B细胞全部来自记忆细胞 D．B细胞和T细胞所含基因不同，功能不同 5如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是（ ） A．甲乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙， 竞争强度：弱一强一弱 B t1~t2时间内甲、乙种群呈“s”型增长，甲种 群从t2开始出现环境阻力 C．t2~t3时间内甲种群出生率大于死亡率 D．t3～t5时间内甲、乙种群的年龄组成不同 6．在通常条件下，下列各组物质的性质排列不正确的是 A．沸点：乙烷＞戊烷＞2-甲基丁烷 B．熔点：Al＞Na＞Na和K的合金 C．密度：苯＜水＜1,1,2,2-四溴乙烷 D．热稳定性：HF＞HCl＞H2S 7．由地壳中含量第一、第二的两种元素形成的化合物，不具有的性质是 A．高温下可与生石灰发生化合反应 B．熔点高 C．与水作用生成相应的酸 D．与碳共热可发生置换反应 8．为证明铁的金属活动性比铜强，某同学设计了如下一些方案： 方案 现象或产物 ①将铁片置于CuSO4溶液中 铁片上有亮红色物质析出 ②将铁丝和铜丝分别在氯气中燃烧 产物分别为FeCl3和CuCl2 ③将铁片和铜片分别放入热的浓硫酸中 产物分别为Fe2(SO4)3和CuSO4 ④将铜片置于FeCl3溶液中 铜片逐渐溶解 ⑤将铁片和铜片置于盛有稀硫酸的烧杯中，并用导线连接 铁片溶解，铜片上有气泡产生 能根据现象或产物证明铁的金属活动性比铜强的方案一共有 A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 9．有Fe2＋、NO3—、Fe3＋、NH、H＋和H2O 六种粒子，它们都是同一氧化还原反应 中的反应物或生成物。下列叙述不正确的是 A．该反应中氧化剂与还原剂物质的量之比为1︰8 B．若有l mol NO 发生还原反应，转移电子数为5 mol C．该反应说明Fe(NO3)2溶液不宜加酸酸化 D．若把该反应设计成原电池，负极反应为Fe2＋-e－＝Fe 3＋ 10．设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 A．在常温常压下，1 mol羟基（－OH）含有的电子数为10 NA B．在常温常压下，4.0 g He所含有的分子数为NA C．1 mol Na2O2与足量的CO2气体充分反应后，转移的电子总数为2 NA个 D．标准状况下，NA个己