江苏省淮安市2009年高三第四次调研考试(数学).docVIP

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  • 2017-04-04 发布于北京
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江苏省淮安市2009年高三第四次调研考试(数学).doc

江苏省淮安市2009年高三第四次调研考试(数学)

江苏省淮安市2009届高三第四次调研考试(数学) 数 学 试 题 2009.5 必做题部分 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分. 1. 已知,则=,则不等式的解集是 ▲ . 3.为纯虚数,则= ▲ . 4.执行如图所示的算法程序,输出的结果是 . 5.若正三棱锥的主视图与俯视图如下(单位cm),则左视图的面积为___▲___. 6. 设双曲线的两条渐近线与直线围成的三角形区域(包含边界)为D,点为D内的一个动点,则目标函数的最小值为 ▲ . 7.若向圆所围成的区域内随机地丢一粒豆子,则豆子落在直线上方的概率是 ▲ . 8. 某同学在求方程的近似解(精确到0.1)时,设,发现,,他用“二分法”又取了4个值,通过计算得到方程的近似解为,那么他所取的4个值中的第二个值为____▲___. 9. ,定义,其中为的夹角.若,,则___▲___. 10. 若关于的不等式在上恒成立,则实数的范围为 ▲ . 11.已知锐角三角形中,边长满足,且,则另一边长= ▲ . 12.已知,记,,…,, 则____▲____. 13. 设等差数列的前项和为,若存在正整数,使得,则.类比上述结论,设正项等比数列的前项积为,若存在正整数,使得,则 ▲. 14. 已知函数 数列满足,且是单调递增数列,则实数的取值范围是15.(本小题满分14分)中内角的对边分别为,且,向量, ,且∥. (1)求的大小; (2)若,求的值. 16.(本小题满分14分)中,四边形是正方形,,分别是的中点,是上的一点. (1)求证:; (2)若,求证:. 17.(本小题满分14分) 从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组、第二组;…第八组,右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第一组与第八组人数相同,第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列. (1)估计这所学校高三年级全体男生身高180cm以上(含180cm)的人数; (2)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图; (3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生,记他们的身高分别为,求满足的事件概率. 18.(本小题满分16分)已知过的动直线与圆:相交于、两点,是中点,与直线相交于与垂直时,必过圆心; (2)当时,求直线的方程; (3)探索是否与直线的倾斜角有关,若无关,请求出其值;若有关,请说明理由. 19.(本小题满分16分) 已知函数, 求的单调区间和值; ()设,函数,若对于任意,总存在,使得成立,求的取值范围,求证:. 20.(本小题满分16分) 已知:数列﹛﹜,﹛﹜中,=0,=1,且当时,,,成等差数列,,,成等比数列. (1)求数列﹛﹜,﹛﹜的通项公式; (2)求最小自然数,使得当≥时,对任意实数,不等式≥恒成立; (3)设 (∈),求证:当≥2都有>2. 淮安市2008~2009学年度高三年级第四次调研考试 数学附加试题 21.选做题:本大题共4小题,请从这4题中选做2小题,如果多做,则按所做的前两题记分.每 小题10分,共20分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. A.选修4-1:几何证明选讲 已知点在圆直径的延长线上,切圆于点, 的平分线分别交、于点、. (1)求的度数; (2)若,求的值. B.选修4—2:矩阵与变换 曲线在二阶矩阵的作用下变换为曲线, (1)求实数的值;(2)求的逆矩阵. C.选修4—4:坐标系与参数方程 在曲线:,在曲线求一点,使它到直线:的距离最小,并求出该点坐标和最小距离. D.选修4—5:不等式选讲 设函数. (1)当时,求函数的定义域; (2)若函数的定义域为,试求的取值范围. [必做题] 每题10分共20分请在答题卡指定区域内作答解答时写出文字说明证明过程或演算步骤的所有棱长都为2,为中点,试用空间向量知识解下列问题: (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值大小. 23. 甲乙两个奥运会主办城市之间有7条网线并联,这7条网线能通过的信息量分别为l,1,2,2,2,3,3,现从中任选三条网线,设可通过的信息总量为X,若可通过的信息量X≥6,则可保证信息通畅. (1)求线路信息通畅的概率; (2)求线路可通过的信息量X的分布列; (3)求线路可通过的信息量X的数学期望. 淮安市

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