2009届山东省和兴中学高三年级10月月考生物试卷.docVIP

山东省和兴中学2009届高三年级10月月考 生物试卷 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、选择题：本卷共21小题，每小题2分，共42分，每小题只有一个选项最符合题意。 1．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是 A．红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水 C．神经细胞吸收K＋ D．肺泡细胞吸收氧气 试管Ⅲ 某酶 2mL 2mL 2mL PH 8 8 7 温度 60℃ 40℃ 40℃ 反映物 2mL 2mL 2mL A．甲物质可能抑制该酶的活性 B．该酶比较适合在40℃的环境下起作用 C．该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高 D．该酶在作用35min后便失去活性 3．下列有关ATP的叙述中，正确的是A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B．呼吸作用产生的能量大部分转化成ATP C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化下列过程中能使ATP含量增加的是A．细胞有丝分裂后期染色体移向两极 B．小肠中Na+进入血液的过程 C．线粒体基质中CO2生成的过程 D．叶绿体基质中C3化合物被还原的过程 10．下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是 （ ） A．分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白 B．小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞 C．葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞 D．当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离 11．一株自然条件下生长的成年果树，总叶面积（叶面积指数）与呼吸作用和光合作用强度的变化关系如图曲线所示。若使P点右移可达到增产目的，据下图，使P点右移的最简便、有效的方法是 A．合理施肥，增加叶的光合面积 B．降低温度，减少呼吸消耗 C．增加光照强度，提高光能利用率 D．修剪枝叶，降低叶面积指数 12．下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是 A．CO2的固定 C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线 表示：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）。据图得出的判断中正确的是 （ ） A．AD段表示光合作用大于呼吸作用 B．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用 C．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度 D．体内的有机物在一昼夜内有所减少 14．下图表示生物体部分代谢过程，有关说法正确的是 （ ） A．各种生物都通过过程②为自身生命活动提供能量 B．能进行过程③的生物的原核生物，在生态系统中属于分解者 C．②和④过程不能在生物体的同一细胞内进行 D．过程①只有在有光的条件下才能进行 15．在上午8-10时的两个特定时刻测定某植物细胞内三种物质的含量变化，其相对数值如图 所示。该细胞最可能是 （ ） A．形成层细胞 B．叶肉细胞 C．根尖细胞 D．果肉细胞 16．下列有关植物生理的叙述，正确的是A．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 B．秋季植物叶片变黄后主要以叶黄素进行光能的转换 C．连续阴雨天影响了番茄的正常授粉，可喷洒高浓度的生长素类似物溶液防止减产 D．在多云天气给大棚栽培的绿色植物补充CO2也能提高产量右图玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是A．叶片吸水膨胀，密度减小 B．溶液内产生的CO2大量附着在叶面上 C．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上 D．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大 A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B．乙图中d和比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快 C．M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度 D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变 19．下列对光合作用强度的叙述，正确的是 （ ） A．叶片从幼到老光合作用强度不变 B．森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异 C．光合作用强度由基因决定，因此是固定不变的 D．相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同 20．如果天气燥热，水分蒸发过快，根部供应不及时，叶肉细胞和气孔的保卫细胞就要因缺水而萎焉，气孔因而关闭，以防止继续失水，这是植物的应急措施。在此情况下哪项与事实不符