刘营初中2014新目标八下Unit 4五步导学案.docVIP

执 笔 张雯 审 核 初二英语组 课 型 听说课 课 时 1 授课班级 授课时间 授课教师 学案编号 【课 题】 Unit4?Why don’t you talk to your parents? Section A（1a---1c） 教师复备栏或 学生笔记栏 【学习目标】 单词：allow wrong midnight guess deal … 短语：What’s wrong Look through Bid deal Work out too many too much get into a fight… 句子: What’s wrong ? I have to study too much… I have too many … Why don’t you go to sleep… 学会用why dont you…提建议 【学习重点 难点】 正确运用“What’s wrong? Why don’t you...”等句式, 【学法指导】 预习+展示+反馈 【教学过程】 教学反思 一、导入（启发探究 3分钟） 【温故检测】： 想一想，下列名称那些是可数名词，那些是不可数名词？ Homework, class , sleep , time, friend, advice, problem . 可数名词的有： 不可数名词的有： 二、自学（自主探究 6分钟）翻译下面的短语动词 （一）预习1a，根据汉语提示默写下面单词、短语及句子。 允许、准许__________ 有毛病的；错误的_________ 子夜；午夜__________ 猜测；估计__________ 太多 / 闲逛__________ 去睡觉 学得太多 （二）自我检测 1. How many __________ (tomato) do you need? 2. I have __________(too many, too much) homework to do today . 3. My parents allow me __________( hang out ) with my friends. 4. I got __________(介词填空）a fight with my best friend. 5. Why don’t you __________(go) to sleep earlier this evening? 三、交流（合作探究 10分钟） Listening and speaking (1a--1c) 1) Speaking: 读1a中的5个句子并讨论这些问题是否是严重的。 2）Listening: 听并在1a中圈上你听到的问题以完成1b。 3）Pair-work: 根据听力信息做对话完成1c。 Exercises 汉译英 1) 你看上去很累，怎么了？ ? 2）我的父母不允许我与我的朋友闲逛。 . 3）我与我最好的朋友打架了。 . 4)为什么你不和他谈谈呢？ 四、总结（引深探究 15分钟） 1、Too much Too many Much too My parents don’t allow me to hang out with my friends. 我的父母不允许我和我的朋友们出去闲逛。 【解析】allow sb. to do sth 允许某人做某事 【拓展】allow v 允许 allow doing sth 允许做某事 They don’t allow smoking. allow sb. to do sth 允许某人做某事My mother al