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  • 2017-04-04 发布于重庆
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教育咨询师提问挖掘需求点小总结

教育咨询师提问挖掘需求点小总结一、问题的结构1、了解学生的姓名、学校、年级:此类是最基本的信息。2、了解学生想要报考那所名校什么专业:此类是了解学生的目标,和需要达到目标所需要的条件。以及同时可以在正式谈判之前对学校进行了解,录取分数,所在专业的人数情况,有过哪些名气。3、现在学生的学习情况与学习成绩:此类可以判断学生对学习的态度(想不想学)、习惯(怎么学习的)、方法(有没有好的方法)、基础情况(通过分数判断基础好不好)。4、整体成绩、各科分数:此类可以基本判断出学生是什么类型的,文科语英比较好理科不好,倾向与死记硬背不爱动脑。理科数理化比较好语英不好,头脑聪明不爱背东西没有耐性。5、学生以前的成绩如何?(小升初与中考成绩):此类可以判断出学生在什么时间出现的什么样的问题。以前就没有好的学习方法学习态度导致基础薄弱。还是以前学习挺好,有一定的方法。后来因为什么因素导致现在学习不好(学习环境改变)(知识量加大加重没有形成新的学习方法)(受到过打击伤及自尊心厌学)(原来在班级里是尖子生升学之后变成平庸生的心里落差)。二、挖掘需求点1、通过以上几个问题可以判断出学生的需求点? ?了解学生的目标之后就知道学生或学生的家长想要的是什么了。在了解学生现在的情况通过现在情况的判断出实现目标的差距,而这个差距就是家长的需求点。给予相对应的解决的方案。引导家长。三、通过对家长类型的判断结合出相应的应

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