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流行文化对大学生的影响 前言：文化环境对青年健康成长成才有着至关重要的影响。随着社会的发展，在各种不同形态，不同性质的社会文化影响下的同时青年处于人格形成的最重要时期。青年所处的环境，特别是，青年也在创造和累积具有自身属性的文化。文化的发展总是与一定的社会及群体思想状况紧密相联，流行文化尤其能够反映一个群体的普遍的思想状况，甚至是塑造其个人品质、生活态度和人生理想的重要社会化机制。大学生是当今社会青年群体的重要组成部分，他们的兴趣取向和文化诉求在很大程度上反映了新时期青年的价值观念、自我认知以及对社会的表态，但他们又因为自身的知识储备、社会经验等方面特征而与社会其他青年群体有所不同。 流行文化 现象1：大街小巷，我们不难看到各种服饰、背包、饰品中好多熟悉的卡通形象。比如一个勇敢坚强，而又温柔善良的半妖流氓兔，它胖乎乎的身体、小咪缝眼，身背马桶，手拿马桶刷，极尽流氓之能事而蜡笔小新以其成人化的形象赢得的偏爱。2：哈韩族、哈日族相伴而生 哈韩族、哈日族哈韩族、哈日族哈韩族、哈日族3： 现象4：父母关系淡薄 很多大学生现在宁愿对网上的陌生人说出自己的心里话，也很少和父母联系，在大学还算好，很多小学生为了不让父母涉及自己的生活，开创了火星文，足以见得亲情现在的落寞。 现象5：丰富学生生活。流行文化内容丰富，形式多样，如流行歌曲、影视网络等。无论校内校外，流行文化对学生最直接的影响就是开阔了其视野，丰富了他们的日常生活。学校是学生日常生活中的一个重要场所，在课余生活中，青少年学生常常借助于流行文化的内容与形式，表演节目，互相交流，表达自身对校园生活的思考。并且，学生在运用流行文化的过程中，还常常结合校园生活进行再创造，重新赋予流行文化新的意义，如校园歌曲、校园小说等，形成了具有学生特色的文化内容与形式盲目地追求“个性”自由 在的价值观念中，自我无疑是最主要的，这也就意味着追求个性与独立。蹦迪、追星、染发、奇装异服常常令家长老师莫名其妙，但在他们的心目中是个性的表现。但是我们从这些流行文化中不难发现，青少年的自由观、个性观存在很大程度的盲目性和片面性，明显缺乏浓度，只看到了流行文化的表面，而没有对其内涵深入思考而盲目随行。比如他们追求服饰要有个性，但把其理解为韩国潮、日本风，这实际上泯灭了个性，这类症状在中学生和教育程度低的人群中尤为明显消费主义盛行 现代广告的消费文化的灌输，刺激了消费，而这种昂贵的生活方式只能由父母来承担。生活中直来越大的贫富落差，甚至会激起“反叛”的情绪，极易为不法组织和个人所利用。近年犯罪率上涨就是一个证明。这也是教育中无法回避的问题逃避现实，幻想虚拟世界 电脑、网络、科幻小说、电影、卡通系列、电子游戏等构成了我们社会中的虚拟世界，在虚拟世界中可以宣泄情感、张扬个性，这是一个每时每刻都会出现奇迹的世界。对于来说，他们的不安精神找到了归宿。然而，这个世界也把一些过时的甚至错误的观念传输给了青少年，如暴力崇拜，男尊女卑，江湖义气，结帮成派以及西方文化推崇的暴力、色情的生活方式等等，往往使人脱离现实，沉浸于虚拟世界中流连。一旦面对现实的平凡、困难、烦恼，他们便恐慌，不愿面对现实，甚至逃避现实。一旦遇上困难就选择逃避，轻易放弃自己的理想，只能回以虚拟世界中寻找慰藉。1、大众传媒对流行文化的极力宣扬 2、同辈群体之间互相模仿，追求时尚 3、社会环境对青少年潜移默化的影响 4、家庭教育中存在的沟通障碍，影响力下降 5、学校教育过于片面