江苏省金陵中学2008届高三阶段性测试试卷(生物).doc

金陵中学2008届高三阶段性测试生物试卷2007·12 本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(综合题)两部分，共120分，考试用时100分钟。 第1卷 20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符 合题意。 1．以下重大生物学史的先后顺序正确的是( ) DNA分子双螺旋结构 ②孟德尔的遗传规律被重新提出 ④艾弗里的细菌转化实验 ⑤施莱登和施旺的细胞学说 A．⑤③④ B．⑤⑨②④① C．⑤④⑨②① D．⑤③④①② 2．下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是( ) A．噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量 B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者 C．②和④过程只能发生于不同细胞中 D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 3．下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是( ) A．出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用 B．生物进化的实质在于种群基因频率的改变 C．光能利用率一般是指单位土地面积上，农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的 D．有氧呼吸的能量利用率比无氧呼吸低 4．下图表示淀粉的一段，数字对应的“ 的位置可能是( ) A． 1处 B．1、3、5处 C．任何一处 D．2、4、6处 5．假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分 ( ) A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 C．若F，产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：l D．若Ft产生配子时成对遗传因子分离，则Fz中三种基因型个体比接近1：2：1 6．右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞，关于该图的叙述正 ( ) A．该细胞处于有丝分裂后期 B．该图细胞中①⑤和⑨⑦各为一对同源染色体 c．该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞 D．该细胞中有8条染色单体 7．当你专心作答试题时一参与的高级中枢主要有( ) H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢) V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层w区(书写性语言中枢) A．①③ B．③③ c．②④ D．④⑤ 8．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调 ( ) ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 A．①③ B．①④ c。②③ D．②④ 9．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，( ) A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D．可利用生长素类似物防止落花落果 10．右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种 ( ) A．三个物种的食物资源完全相同 B．物种甲与物种乙为竞争关系 C．物种丙与物种甲为捕食关系 D．能量流动方向由甲经乙到丙 11．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是( ) A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B．2003年，广东省人口的出生率为1．329％ c．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D．由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高 12．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是( ) A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B．达到K值时种群增长率为 C．种群增长受自身密度的影响 D．种群的增长速度逐步降低 13．下列选项不能演替为森(树)林的是( ) A．西北干旱地区的典型草原 B．大兴安岭火灾后的林区 C．沂蒙山区的裸露岩地 D．黄河三角洲的弃耕七地 14．信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是( ) A．花香引蝶 B．豪猪遇敌竖起体刺 C。候鸟南飞 D．警犬嗅寻毒 15．下列有关生态系统功能的描述，错误的是( ) A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用 B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 C．一个生态系统的营养级越多， D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节 16．在社会义新农村建设中，四川某地通 业生态系统(如图所示)。下列有关叙述 ( ) A．该生态系统中，处于第二营养级的生 B．该生态系统中人的作用非常关键，植 C．该生态系统的建立，提高了各营养级 D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性 17．若牛的同化量为100％，因呼吸作用散失的量为48％，粪便量为36％，则牛的能量利用( ) A