河北省正定中学2010届高三上学期第四次月考(历史).docVIP

河北正定中学高三年级第四次 A．男耕女织 B．自给自足 C．连续性 D．脆弱性 “它是世界文化遗产，2000多年来一直发挥着巨大效益……成为自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观。”这段文字介绍的是 A．八达岭长城 B．大运河 C．四川都江堰 D．河北赵州桥 国际法制史学者将《唐律疏议》（唐高宗时颁行）与欧洲“罗马法”相提并论，并视之为古代“中国（华）法系”的代表著作。它颁行前的审核需要通过①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝A．①② B．②③ C．①③ D． ③④ 假设古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地，右图中扶犁的最有可能的是 A．齐桓公 B．汉景帝 C．隋文帝 D．唐太宗 敦煌是艺术的宝库，也是研究古人生活习俗和佛教仪规的宝库，“刷牙图”在敦煌已发现十几处。据专家研究，刷牙习俗始于印度，随佛教传入我国。此材料最能体现的主题是 A. 佛教宣扬个人卫生 B. 唐人重视口腔卫生C．唐人善于学习外来先进生活方式 D. 唐文化对西方产生影响 2009年春运期间，火车票供求矛盾十分严峻。胡锦涛总书记做出重要批示：铁道部要开动脑筋，立即采取便民利民措施，确保春运任务顺利完成。下列历史人物对古代交通运输业作出过贡献的有①秦始皇 ②隋炀帝 ③武则天 ④宇文恺A． ①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①② 儒家思想在封建社会的演变历程中①吸收法家、道教和佛教思想，形成新的儒学体系 ②逐渐官方化、神化 ③影响逐渐国际化A．①②正确，③不正确 B．①③正确，②不正确C．①②③都正确 D．①②③都不正确 识别下面三图，判断说法不正确的是A．图一反映的是北宋、西夏、辽的形势B．图二反映的是南宋与辽对峙的形势C．图三反映的是元朝统一全国后的形势D．三图反映出历史发展的趋势是民族融合加强，国家由分裂走向统一 陈寅恪先生认为：“切其真能于思想史上自成系统，有所创获者，必须一方面吸收输入外来之学说，一方面不忘本来民族之地位。此二种相反而适相成之态度，乃道教之真精神。”最能说明此精神的是A．西汉末佛教经中亚传入中国内地 B．东汉时道家学说与儒家思想结合形成道教 C．东晋葛洪使道教成为统治阶级宗教 D．南朝陶弘景吸收佛教教义和封建等级观念构建道教神仙体系 元制，凡有重大军务，则谴中书省官员前往督之。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。其班底仿中书省建制（编者注：地方设行中书省），故称“行中书省”。简称“行省”。下列关于上述材料解读正确的是①行中书省是中书省的派出机构②河北、山西、山东等属于中央直接管辖③行中书省是地方行政区划，具有很强的独立性④元朝实行的行省制度密切了中央和地方的关系。A． ①②④ B． ①③④ C． ②③④ D． ②④ 下列三幅图片可能出现在哪本著作中A．《甘石星经》 　B．《九章算术》　 C．《农政全书》 　D．《本草纲目》 关于古代实行的“重农抑商”政策和“闭关锁国”政策的叙述不正确的是A．都是封建统治者为维护和加强统治实行的经济政策；B．在中国古代始终起着阻碍社会发展的作用，不利于社会的进步C．都促进了传统经济的发展D．都导致了中国国际地位的逐步衰落 从永乐元年（1403年）起，明成祖就积极开展外交活动，他对主管外事的礼部大臣说：“今四海一家，正当广示化外，诸国有诚来贡者听。”……郑和下西洋的目的，用明成祖的话来说就是“宣教化于海外诸番国”。由此材料看来①明成祖认为海外诸国均是落后于中国的“番国”②明成祖派郑和下西洋的目的是学习外国先进的技术③明成祖对发展对外交往采取比较消极的态度④明成祖对开展友好交往和对郑和下西洋的支持底气十足。A．①②正确 ③④错误 B．①②③正确 ④错误C．①正确 ②③④错误 D．①④正确 ②③错误 我国自古就有着优良的唯物主义传统.下列关于有关唯物主义的论述,正确的有 ①春秋时荀子的思想中含有唯物主义思想,提出“人定胜天”的观点②王充针对当时“天人感应”和迷信泛滥情况，提出了世界由元气构成,元气是一种客观的物质③范缜的“精神和形体的统一”论从理论上给佛教以沉重的打击④顾炎武提出“气者，理之依也。”和“天下惟器”的观点A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.②③④ 明