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- 2017-04-07 发布于河北
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(山东)山东省淄博市淄川般阳中学高三地理一轮复习 地球上存在生命的条件教案
第1讲 地球的宇宙环境
最新考纲
1.地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2.太阳对地球的影响。
知识体系
考纲解读
1.了解地球所处的宇宙环境;掌握天体的概念和类型,理解天体系统的形成和等级差别。2.能够运用资料说明地球的普通性与特殊性,学会分析地球上存在生命的原因。3.理解太阳辐射、太阳活动对地球的影响。
考点一 地球上存在生命物质的条件分析
一、宇宙的两大特征
1. 物质性
宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的。
2. 运动性
宇宙中的天体都在运动着,它们相互吸引、相互绕转,形成如下图所示的天体系统。
总星系A银河系\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(B太阳系\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(C地月系\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(地球月球)其他行星系小行星、彗星等)其他恒星系)河外星系
[方法技巧] 天体的判断方法
判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一是它必须是物质的存在形式;二是它必须是宇宙间物质的存在形式,天体上的某一部分不能称为天体。
二、地球
1.地球的普通性
(1)八大行星分类类地行星:A水星、B金星、C地球、D火星巨行星:E木星、F土星远日行星:G天王星、H海王星
(2)运动特征同向性:绕日公转方向都是自西向东近圆性:绕日公转的轨道形状近似圆形共面性:轨道面几乎在同一平面上
(3)结构特征:与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。
2. 地球的特殊性——存在生命
(1)外部条件:安全的宇宙环境、稳定的太阳光照。
(2)自身条件适宜的温度条件适合生物生存的大气条件液态水的存在
1. 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。)
(1)(2013·上海地理)荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星,专家认为技术上很难。
火星虽为地球近邻,实际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位。则地球到火星的最近距离大约为1天文单位。 ( )
(2)(2011·上海地理)月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同,其主要原
因是二者的形状差异。 ( )
(3)2011年5月4日《文汇报》报道,又有4颗小行星以中国科学家姓名命名。这几颗小
行星所在的小行星带位于太阳系的火星轨道和木星轨道之间。 ( )
(2008·江苏)下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图,回答2~3题。
2. 此时 ( )
A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节
B.地球处于近日点附近,公转速度较快
C.我国从南向北白昼变短,黑夜变长
D.②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星
3. 与①②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是 ( )
A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽
C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动
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