2017年六年级品德与社会下册 第二单元 人类的家园 第1课《只有一个地球》课件2 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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2017年六年级品德与社会下册 第二单元 人类的家园 第1课《只有一个地球》课件2 新人教版.ppt

2017年六年级品德与社会下册 第二单元 人类的家园 第1课《只有一个地球》课件2 新人教版

火星的大气非常稀薄,而且大气里几乎不含氧,水蒸气也很少,昼夜温差超过100℃,平均气温为零下60℃…… 比较以上资料,看看月球、火星、或者其他某个星球是否适合人类居住? 地 球 月 球 火 星 大气含氧状况 为生物的生存提供了充足的氧 温度状况 为生物的生存提供了适宜的温度 水的状况 为生物的生存提供了充足的水资源 没有氧气 表面温度为零下23摄氏度 没有水 几乎不含氧 平均气温为零下60摄氏度 很少水蒸气 我们能不能利用高科技手段,创造出一个像地球一样适合人类居住的生存空间呢?为什么? 为了创造新的生存空间,科学家们进行了不懈的努力,做了很多的假设和实验。然而,直到今天,人们还无法创造出一个和地球一样的生存空间。 在人类没有找到新的生存空间之前,只有地球是唯一适合我们人类生活的家园。 重负的大地 地球为人类创造了万物和谐的生存环境,可是这种和谐正在被打破,地球越来越感到不堪重负 是谁破坏了地球万物的和谐?我们赖以生存的环境到底怎么样? ●人口状况 ●资源状况 ●环境状况 在上个世纪末,世界人口已经超过60亿。目前,世界人口还在持续增长。 观察漫画,说说你的感受。想想我国一共有多少亿人,了解对我国人口数量的看法。 随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带来了一系列的社会

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