2017年湖南省邵东县七年级地理下册 8.1 中东（第2课时）教学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

中东 第二课时 xxx中学“三学四导”导学案? 主备人： xxx 审核人： 地理组 时间： 2017 年 上 学期 课型 新授 年?级 七年级 课时 第十五课时 科目 地理 课?题 第一节 中东 第二课时 学习 目标 1.通过读图分析，使学生了解中东地区水资源贫乏这一特征，以及造成这一特征的根本原因──气候干旱。 2.使学生了解中东地区文化的多样性，以及由于多种文化的汇聚而产生的冲突，从而进一步认识中东地区成为世界焦点的原因。 3.通过了解阿拉伯国家的一些风俗习惯，使学生认识到人类对生活环境的适应性；通过了解以色列的干旱农业，使学生认识到人类建设生活环境的主观能动性。 重点难点 1.中东地区干旱的气候和河流分布特点。 2.中东地区的文化差异 导 学 过 程 主讲人备课 自 主 预 学 情趣导入：明确目标，个性导入 [问题导入] 常言道“春雨贵如油”，但是中东的水资源比石油更宝贵。中东地区石油资源非常丰富，是世界石油宝库，但水资源却很稀少。同学们想知道这是为什么吗？ 自主预习单： 知识点●1　匮乏的水资源 1．气候：北回归线经过，属于__热带沙漠__气候，气候炎热干燥，降水稀少，还有大面积没有__河流__的沙漠