化学式计算专题复习.doc

化学式计算知识要点复习 一、掌握根据化学式进行的基本计算．即由化学式计算相对分子质量、化合物中各元素的质量比或某元素的质量分数． 二、熟悉有关化学式的逆运算．如已知化合物中各元素的质量比或质量分数推求化学式或化学式中某未知元素的相对原子质量． 三、利用化学式进行样品纯度的计算、化合物质量与元素质量的互算， 四、熟悉关系式法，利用化学式进行巧算。 一、化学式计算中需掌握的基本概念 1．化学式的概念：用元素符号来表示物质组成的式子。 2．化学式的意义  有关化学式的计算，一般是比较简单的，这类计算的核心是化学式的概念及化学式所反映的数量关系，它是计算的理论依据，如果对化学式的意义认识不足，在计算过程中，常会出现一些差错。如求NH4NO3中氮元素的质量分数时，有同学列式计算如下：×100％＝×100％＝17.5％，这是没有弄清楚一个NH4NO3分子中含有两个氮原子；也有的同学列式计算为：×100％＝×100％＝35％，这样计算，尽管结果正确，但概念却是错误的。这是因为N2表示一个氮分子，但每个NH4NO3分子中并不含1个氮分子，而是含有两个氮原子，因此正确的计算式为：×100％＝×100％＝35％。 由此可见，利用化学式进行有关计算，必须充分认识并正确理解化学式的含义。 注意：若物质是由分子构成的，化学式则称为分子式，此时化学式也表示这种物质的一个分子，如H2O表示一个水分子，五个水分子可表示为5H2O。若物质由离子构成，化学式则表示这种物质中阴、阳离子的最简整数比。 3．化学式的写法  化合物：金属左、非金属右，氧化物中氧在后，酸、碱、盐中正价左、负价右、原子个数不能漏。 二、常见化学式计算的题型 1．计算依据：任何纯净物的组成和构成是固定的。 命题思路导航 中考命题的热点是联系生活的一些组成较复杂的物质（如毒品、药品等）进行化学式的基本计算，看似难，但只要理解了化学式表示的意义，做起来是很容易的．考查的难点是有关化学式的逆运算和技巧性计算．中考题型一般是选择题和填空题． 典型例题解析 【例1】 （甘肃省）在食品店盐中加入适量的碘酸钾（KIO3），可以有效地预防碘缺乏病．根据碘酸钾的化学式计算： （1）KIO3的相对分子质量为________．（2）KIO3中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为________． （3）我国规定，食盐中加碘的含量为每千克食盐含碘0.035g，相当于每千克食盐含碘酸钾多少克？（精确到小数点后第二位） 　【剖析】 本题的第一个特点是将枯燥的化学计算进行生活化、科普化的包装（缩短考生与题目的距离，减少计算题的呆板性．），使学生在考试中还在学习新信息．第二，本题重点考查学生的基本计算能力，其中概括了与化学式有关的三种基本计算（这是化学计算的基础）． 【答案】 （1）214 （2）39∶127∶48 （3）0.035g÷×100%＝0.06g 【例2】 （陕西省）土壤里常缺乏________三种元素．在①NH4HCO3，②NH4Cl，③NH4NO3，④CO（NH2）2 ⑤（NH4）2SO4等化肥中，含氮的质量分数由小到大的顺序是________．（用序号填写） 【剖析】 本题在考查关于化合物中某元素的质量分数计算的同时，还注意引导学生利用巧算或简算（计算能力的培养），迅速的比较出含氮量的高低．【答案】 氮、磷、钾；①⑤②③④ 【例3】 （河北省）X、Y元素能形成两种化合物C1、C2．C1中含X元素75%，含Y元素25%，C2中含X元素80%，含Y元素20%．若C1的化学式为XY4，则C2的化学式是 　（　　） 　　　　A．X2Y4 B．X2Y6 C．X3Y2 D．X2Y3 【剖析】 本题是推理判断题．考查学生对元素质量分数与化学式之间关系的理解，并在此基础上计算X元素与Y元素的质量比，相对原子质量比，从而推导出C2中X、Y的原子个数比．这是一道推理性较强（突出逆向思维能力）的试题． 【答案】 B（解题提示：设X元素的相对原子质量为n，Y元素的相对原子质量为m．根据C1的化学式XY4，则有＝，＝．再设C2的化学式为XaYb，则有＝，＝，故应选X2Y6） 【例4】 （南昌市）硒元素具有抗衰老，抑制癌细胞的功能，其化学性质与硫相似．硒的元素符号为Se，相对原子质量为79，其对应的含氧酸为H2SeO4 下列说法：①H2SeO4应读作硒酸，②H2SeO4的式量为145，③H2SeO4中Se的化合价为＋4，④H2SeO4中组成元素H、Se、O的质量比为2∶l∶4，其中正确的一组是　（　　） 　A．①② B．①②④ C．②④ D．①②③ 【剖析】 本题属新信息给予题，同时也是一道综合题．题目通过关键信息“硒的化学性质与硫相似”，考查学生知识迁移的能