2018届高考历史一轮复习 专题14 西方人文精神的起源与发展 第28讲 蒙昧中的觉醒和神权下的自我教师用书 人民版.docVIP

专题14 西方人文精神的起源与发展 第28讲 蒙昧中的觉醒和神权下的自我教师用书 人民版 时空坐标 专题主旨 西方人文精神最初起14、15世纪以来面对教会的反抗统治。人们再次高举人文主义的大旗先后发动了文艺复兴运动和宗教改革运动基本摧毁了天主教会的精神枷锁和腐朽统治。17、18世纪的启蒙运动高举科学与理性的大旗把人文主义发展到一个崭新阶段启蒙思想成为改造旧社会、创造新社会的强大武器。人文精神的起源、延续和弘扬体现了西方文明和人类文明演讲的历程。第2讲　蒙昧中的觉醒和神权下的自我 考点1 蒙昧中的觉醒NO.1识记——主干梳理·知识自查 一、智者的启蒙1．背景1)大约在公元前5世纪中叶雅典民主政治发展到顶峰。(2)希腊工商业发展、平民地位的提高。(3)个人主义的成长和解决实际问题的需要。2．性质是一场反对旧的思想方法和传统的运动。3．特点(1)言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发。(2)注重实利。(3)怀疑神灵否认绝对权威尖锐地批判传统敢于创新4．代表人物及观点普罗塔戈拉思想观点的中心内容是“人是万物的尺度是存在的事物存在的尺度也是不存在的事物不存在的尺度”。5．影响(1)把人置于世界和社会的中心是人类自我意识的第一次觉醒。(2)智者运动是西方人文精神的滥觞而普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱。 [易误警示]　　　　　　　正确认识人文精神的内涵人文精神通常译作人文主义