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2018届高考政治一轮复习 第9单元 文化与生活 课时2 文化对人的影响教师用书 新人教版必修3
课时2 文化对人的影响
[考纲传真] 1.文化对人影响的表现。2.文化对人影响的特点。3.丰富精神世界,促进全面发展。
考点1| 文化对人影响的表现和特点
全国卷5年1考
命题揭秘导航
2013·全国卷Ⅰ·20,4分
本考点属于高频考点,选择题与非选择题兼顾,突出考查对信息的准确解读和对知识的深入理解。复习时,既要深入把握各个细节的知识,又要构建文化对人影响的知识体系,还要加强与其他知识间的联系。
第1步——[基础梳理]
1.文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自特定的①文化环境,来自各种形式的②文化活动。
2.文化对人影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和③交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和④思维方式。
提醒 文化能影响人们的交往、实践等,但不能起决定作用。
3.文化对人影响的特点
(1)潜移默化的影响
a.文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是⑤有形的、强制的。
b.人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、⑥主动接受文化熏陶的过程。
(2)深远持久的影响
a.文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在⑦生活方式上,都是深远持久的。
b.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的⑧核心和标志。它们一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
提醒 文化对人的影响一般是无形的、非强制的,而不是有形的、强制的;文化对人的影响是深远持久的,但不是永恒不变的。
第2步——[重难突破]
1.细化理解文化对人影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
[点拨] 文化对人影响的表现,可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上,它影响人们具体的交往行为和交往方式,即人的言行举止;从宏观上,它影响人们对整个世界的认识和改造。
2.对比理解文化对人影响的两个特点
潜移默化
深远持久
内涵
指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响
指经年累月、难以抹去的文化影响
角度
侧重影响的过程和方式
侧重影响的效果
特点
一般不是有形的、强制的
具有相对稳定性,短期内一般不会改变
注意
人们接受健康向上的文化影响,并不都是一个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程
文化对人的影响是深远持久的,但并不是一成不变的
要求
启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响,提高自身素养
启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展
标志词语
无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤、近墨者黑”等
难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等
联系
二者密切联系,文化对人深远持久的影响是通过潜移默化的方式实现的。人们长久地生活在一定的文化环境中,不知不觉受到影响,这种影响一旦内化为人的态度和信念,就会形成惯性和定势思维,对人产生深远持久的影响
第3步——[命题探究]
命题点1 文化影响人的来源和表现
[典例1] (2017·长沙模拟)古代汉语中“先生”一词是对学者的尊称。2015年11月7日,海峡两岸领导人互称先生,在新加坡进行了世纪之握,80秒的难忘瞬间,震撼全球,具有划时代意义。海峡两岸领导人以先生互称,进行世界之握的文化寓意是( )
①文化影响人们的交往行为和交往方式
②文化与政治是相互交融的
③展现了海峡两岸多姿多彩的文化魅力
④传统文化是中华民族之魂
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
A [两岸领导人用“先生”一词互称,体现了文化影响人们的交往行为和交往方式,①正确;“海峡两岸领导人互称先生,在新加坡进行了世纪之握,80秒的难忘瞬间,震撼全球,具有划时代意义”体现了文化与政治相互交融,②正确;③与材料主旨无关,故排除;④错误,中华民族精神是中华民族之魂。]
[对点训练1] 书信里有许多有趣的故事。伟大的作家维克多·雨果把创作的小说寄给了出版商,过了一段时间未见回复,就去信询问。他只在信上写了一个问号,没想到很快就收到了出版商的复信一个惊叹号。不久,雨果的作品出版了,它就是巨著《悲惨世界》。雨果和出版商间奇妙的书信主要体现了( )
①人们在实践中创造并享用了文化的物质载体
②作为文化的标点符号也会凝聚成精神力量
③文化影响人们的交流方式和思维方式
④优秀文化可以启迪智慧,丰富精神世界
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
B [雨果写“?”是问我的《悲惨世界》可以出版吗?出版商写“!”是说这文章写得非常好,可以出版,巧用问号和感叹号的修辞功能来传递信息,体现文化影响人们的交流方式和思维方式,也体现出优秀文化可以启迪智慧,丰富精神世界,③④正确且符合题意;没有体现凝聚成精神力量,不选②;书信作为物质载体不是在这件事中创造的,①不选。]
命题点2 文
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