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- 2017-04-04 发布于重庆
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生物15-16学年度高二上学期期末考试终稿
哈尔滨市第九中学2015---2016学年度上学期
期末学业阶段性评价考试高二学年生物学科试题
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共54题,满分90分,考试时间70分钟。
注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、号填写清楚。2.选择题必须使用2B铅笔填涂。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
Ⅰ卷(选择题,本卷共小题,共分)
A 棉花细胞 花粉管通道法 B 大肠杆菌 农杆菌转化法 C 羊受精卵 显微注射技术 D 番茄细胞 基因枪法 4. 科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是
①该技术将导致定向变异 ②DNA连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供依据 ④受精卵是理想的受体
①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5. 在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞培养——细胞分裂
16. 用于核移植的供体细胞一般都选用
A.受精卵 B.传代10代以内的细胞
C.传代10~50代以内的细胞 D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞
A.①③都必须通过消化系统才能完成
B.人体的体液包括细胞外液和内环境
C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气
D.此图表明体内细胞可与外界环境直接进行物质交换
19. 右图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是
A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的
B.BC段下降的原因:一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多
C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液
D.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应
20. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
21. 如图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是
A.a端与效应器相连接,b端与感受器相连接
B.c处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递
C.刺激d点,在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传
递是单方向的
D.把某药物放在c处,刺激e点,d处没有电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
22. 美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是
A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关
B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C.静息电位的产生是由于K+主动运输到膜外
D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
23. 如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流表。下列有关叙述正确的是
A.用一定强度的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化
D.在e点施加一强刺激,则在a、b、d点都不会测到电位变化
24. 如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示各营养级能量的去路(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙述正确的是
A.h代表各营养级呼吸作用散失的能量
B.生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量
C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用
D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用
25. 如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a
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