高考英语新题型信息摘录训练.docVIP

高考阅读新题型信息摘录（一） 考点特征 中心归纳题，即位于表格标题处的题。 信息概括题，一般位于表格左栏。 信息查询题，直接可以从文中找出答案的题目。 信息压缩及改写题，不能直接看出来，但是可以通过压缩与试题有关的句子得出答案。 功能理解题，主要考察学生对句子，信息在文章中的作用的理解，即该信息与上下文之间的关系（因果，转折，并列，条件，让步等等）。 做题方法 先表后文，学会预测。先读表格，了解表格内容和要求，再根据表格的内容和要求有目的的阅读文章。 了解文章结构，把握细节。 寻找出处，对号入座。找与题目中相同或意思相近的词或句子，快速定位。 同义转换，准确填写。碰到信息压缩或改写题，应该纵观上下文准确用同义的词来压缩。 做题技巧： 注意表达的简洁，概括，对称，时态以及单复数 语篇专练 阅读摘录信息 【做题步骤】 ：先表后文信息定位 获取信息填空复查 I. 先表后文 通览表格，以了解文章的大概内容和布局，可判断哪些空需填入概括词汇 根据表格的对称性，初步判断各空所需填入单词的词性和词形的要求 附：表格模式 参考《系统集成》P.67 II. 信息定位 通读全文一遍之后，依次找出各空答案的出处（具体到段落和行） III. 获取信息填空 直接信息题：能抄就抄 （关键是信息定位要准确） 改写信息题：不能抄就改 （抓大放小；留主弃次；字数范围内信息尽量完整） 信息概括题：不能改就写 （参考《系统集成》P.71 + Introduction，Definition，Concept，Theme， Purpose，Theme，Situation，Solution，Advantage，Disadvantage，Example，Forms，Comparison） IV. 复查 复查，做到： 没超过三个单词，拼写准确，词形与上下文对称一致 【真题回顾】 2010湖南卷 见《系统集成》P.69 Summary: 直接信息题：__________________________ 改写信息题：__________________________ 改写方式： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 信息概括题：___________________________ 总结：你认为摘录信息题这三种出题形式中，你的难点是___________________________________ 【专项练习】 信息概括题 I. 部分概括词汇回顾： 定义： 功能： 特点： 起源： 对比/比较： 起因： 结论： 评论： 解决办法： 结果： II. 填空： 1.‘At 23 inches tall and weighing 15 pounds.’ Weight: 15 pounds