广东省深圳高级中学09-10届高二第二学期期中测试(政治).docVIP

深圳高级中学2009-2010学年第二学期期中测试 高二政治 责任校对：刘文迁 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-30题，60分，第Ⅱ卷为31-33题，共40分。全卷共计100分。考试时间为90分钟 注意事项： 1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮檫干净后，再涂其他答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（本卷共计60分） 一、选择题：（本题包括30小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共计60分） 1.“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了( ) A.哲学的智慧是凭空产生的 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.哲学的智慧指导人的实践活动 Ｄ.哲学与改造自然的活动无关 2. 下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（ ） A.哲学具有时代性 B.哲学都是自己时代在精神上的反映 C.任何哲学都是精神上的精华 D.哲学属于精神的范畴 3. 马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了①唯物主义与辩证法的有机统一 ②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观 ④实践基础上的科学性和革命性的统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 A．哲学是各门具体科学的基础 B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C．哲学是科学的世界观和方法论 D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 5． A．思想内容的存在同物质载体无关 B．思想内容的稳定要求物质载体的稳定 C．物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容 D．物质载体的稳定有利于思想内容的稳定 6．“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了A．运动是永恒的、绝对的和有条件的 ．运动是物质的唯一特性C．运动是物质的固有属和存在方式 D．运动是静止的特殊状态 图 中的画师借助于哈哈镜观察创作对象，把现实中的“瘦子”画成了“胖子”。回答 8~9题。 8．图中画师完成的作品 A．忠实再现原型又不拘泥于原型 B．完全是该画师丰富想象力的产物 C．摆脱原型的制约，实现了主体的创作意图 D．实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一 9．漫画家用夸张的笔法表现了他对某些社会现象的看法,这给我们在认识论上的启示是 ①认识是主体对客体的能动反映 ②认识是主体创造客体的过程 ③认识是摹写与创造的统一 ④认识是客体显现自身的过程 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 10．2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的A．①② B．②③ C．①④ D．③④ ①现象表现本质，本质决定现象 ②内因是事物变化的根据，内因决定外因 ③主次矛盾在一定条件下互相转化 ④主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线，定点不在定直线上的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同，圆锥曲线的形状就不同，当常数小于1时，轨迹是椭圆；当常数等于1时。轨迹是抛物线；当常数大于1时，轨迹是双曲线。上述结论表明 ①共性寓于个性之中 ②矛盾的同一性推动事物的变化 ③事物的量变引起质变 ④事物的联系是具体的，多变的 A.①③ B.③④ C.①②④ D.①③④ 16. 南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代王安石则有“一鸟不鸣山更幽。”的名句。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，这是因为王安石（ ） A.只见对立，不见统一 B.只见统一，不见对立 C.只见相互依存，不见相互转化 D.只见相互转化，不见相互依存 17. 下列选项中，符合矛盾双方在一定条件