2015八年级数学下册《5.4 分式方程》课件2 (新版)北师大版.pptVIP

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2015八年级数学下册《5.4 分式方程》课件2 (新版)北师大版

分母里含有未知数的方程叫做分式方程. 分母里不含有未知数的方程叫做整式方程. 1 .什么是整式方程? 2 .什么是分式方程? 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少? 解:设江水的流速为 v 千米/时,根据题意,得 分母中含未知数的方程叫做分式方程. 像这样,分母里含有未知数的方程叫做分式方程. 以前学过的分母里不含有未知数的方程叫做整式方程. 下列方程中,哪些是分式方程?哪些整式方程. 整式方程 分式方程 解:去括号,得3x-9=2x, 移项,得3x-2x=9, 解得x=9 . 解分式方程和解整式方程有什么区别? 方程两边同乘以x(x-3)得: 3x-9=2x, 解得 x=9 . 检验:x=9时,x (x-3)≠0 所以x=9是原方程的解. 解分式方程的步骤是什么? (1)3(x-3)=2x 解分式方程的一般步骤 1、 在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程.(转化思想) 2、解这个整式方程. 3、检验 4、写出原方程的根. 解分式方程的思路是: 分式方程 整式方程 去分母 一化二解三检验 为什么要检验? 解分式方程: 方程两边同乘以最简公分母(x-5)(x+5),得: x+5=10, 解得: x=5 . 检验:当x=5时,最简公分母(x-5)(x+5)=0,所以x=5是增根. 原分式方程无解. 为什么会产生增根?增根产生的原因? 例1: 对于分式方程,当分式中分母的值为零时无意义,所以分式方程,不允许未知数取那些使分母的值为零的值,即分式方程本身就隐含着分母不为零的条件.当把分式方程转化为整式方程以后,这种限制取消了,换言之,方程中未知数的取值范围扩大了,如果转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值,那么就会出现增根. 例2:k为何值时,方程 产生增根? 问:这个分式方程何时有增根? 答:这个分式方程产生增根,则增根一定是使方程中的分式的分母为零时的未知数的值,即x=2 . 问:当x=2时,这个分式方程产生增根怎样利用这个条件求出k值? 答:把含字母k的分式方程转化成含k的整式方程,求出的解是含k的代数式,当这个代数式等于2时可求出k值. 例2:k为何值时,方程 产生增根? 解:方程两边都乘以x-2,约去分母,得 k+3(x-2)=x-1, 解这个整式方程,得 , 当x=2时,原分式方程产生增根,即 解这个方程,得 k=1 . 所以当k=1时,方程 产生增根. 例3: k为何值时,分式方程 有增根? 方程两边都乘以(x-1)(x+1),得 x(x+1)+k(x+1)-x(x-1)=0, 解,得 , 解: 当x=1时,原方程有增根,则k=-1; 当x=-1时,k值不存在; ∴当k=-1,原方程有增根. k为何值时,方程 无解? 思考:“方程有增根”和“方程无解”一样吗? 变式1: k为何值时,方程 有解? 变式2: k为何值时,分式方程 无解? 变式1: 方程两边都乘以(x-1)(x+1),得 x(x+1)+k(x+1)-x(x-1)=0, 解得 , 当x=1时,原方程无解,则k=-1; 当k=-2时,k+2=0, 原方程无解; 当x=-1时,k值不存在; ∴当k=-1或k=-2时,原方程无解. 解:

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