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史向坤—互换性与测量的技术—模具专业
互换性与技术测量
主讲:史向坤
机电工程系
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1.2 课程目标
1.1 课程定位
1.3 教学内容设计
2.1 教学组织与实施
2.2 教学方法与手段
2.3 教学评价
2.4教学条件
说课内容
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1.1 课程定位
1、课程与专业的关系
本专业旨在培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备机械设计及制造等方面的基础理论,掌握现代化的模具设计与制造方法,具有较强的模具设计、制造、维修、管理和技术开发等能力,能够从事冲压、塑料等各类模具的装配、调试和安装及其使用和维护的高素质技能型专门人才。
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1.1 课程定位
模 具 设 计 及 制 造 专 业
工艺手段
互换性与技术测量
本课程是模具设计及制造专业一门重要的
专业基础课程
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1.1 课程定位
2、课程与学生的关系
本课程使学生获得从事模具技术工作所必须具备的公差和技术测量方面的基础知识与一定的实际工作技能,为专业工种应用公差标准和掌握检测技术打下基础。
本课程开设在第二学期,学生主要是理科学生,具有较强的逻辑思维能力和动手能力。
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3、本课程与前、后续课程关系
1.1 课程定位
互换性与技术测量
本课程在专业人才培养目标中起承上启下的作用,它
是联系模具设计课程与模具制造课程的纽带,是从基础课
学习过渡到专业课学习的桥梁。
工程制图
金工实习
机械工程基础
模具制造基础
塑料成型工艺
生产实习
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模具设计及制造专业岗位职业能力分析表
1.2 课程目标
就业岗位
就业范围
主要业务工作
模具结构设计员
设计开发单位
具备利用手册、资料,分析产品工艺性的能力;
具备分析成型工艺和制定成型工艺方案的能力;
学会查设计手册、熟练贯彻执行模具设计国家标准;
掌握模具典型结构;
正确选择模具各部零件材料、确定正确的处理工艺要求;
熟练绘制模具装配图与零件图;
模具制造工艺员、机械加工工艺员
模具设计制造企业、现代机械加工企业
熟读机械零件图纸;
熟悉常用模具零件金属材料加工工艺性和热处理工艺性;
根据零件图纸技术要求、工期要求结合企业设备及工人技术水平做加工工艺设计,制定工艺文件。
熟悉常用加工设备工艺范围、特点、加工的经济精度;
模具制造工
模具设计制造公司、现代机械加工企业
读懂装配图和零件图上的公差配合意义及国家模具设计相关标准;了解相关技术要求实现的加工方法;
完成模具件铣削加工(数控铣、普通铣);
完成模具件磨削加工;
完成模具成型件的电加工、抛光加工;
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1.2 课程目标
1.掌握机械加工中有关尺寸公差、形位公差、表
面粗糙度等技术要求的基本知识;
2.具备正确使用量具量仪能力,掌握一般生产现
场常用量具的测量方法。
知识
目标
1.培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作
风;
2.培养学生养成爱护量具、量仪、仪
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