2015年高一数学学案：第25课时——（苏教版必修一）.docVIP

2.5.2用二分法求方程的近似解 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件，了解二分法是求方程近似解的常用方法，从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用； 能借助计算器用二分法求方程的近似解；的函数，通过不断地把函数的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． 2．给定精度，用二分法求函数的零点近似值的步骤如下： （1）确定区间，验证，给定精度； （2）求区间的中点； （3）计算： ①若=，则就是函数的零点； ② 若·，则令=（此时零点）； ③若·，则令=（此时零点）； （4）判断是否达到精度：即若，则得到零点值（或）；否则重复步骤2~4． 【精典范例】 例1：利用计算器，求方程的一个近似解（精确到0.1）的近似解（精确到0.1）． 例3：利用计算器，求方程的近似解（精确到0.1）． 追踪训练一 1. 设是方程的解，则所在的区间为 （ ） A． B． C． D． 2. 估算方程的正根所在的区间是 （ ） A． B． C． D． 3．计算器求得方程的负根所在的区间是（ ） A．（，0） B． C． D． 4.利用计算器,求下列方程的近似解(精确到) (1) (2) 【选修延伸】 一、含字母系数的二次函数问题 例4：二次函数中实数、、满足，其中，求证： （1）)； （2）方程在内恒有解． 追踪训练二 1．若方程在内恰有一则实数的取值范围是 ( ) A． B． C． D． 2.方程的两个根分别在区间和内，则的取值范围是 ；3．已知函数，在上存在，使，则实数的取值范围是_________________． 4．已知函数 ⑴试求函数的零点； ⑵是否存在自然数，使？若存在，求出，若不存在，请说明理由． 学生质疑 教师释疑 全优中高考网------------------ 全优中高考网------------------ 听课随笔 听课随笔 听课随笔