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2015年高一数学学案:第4课时——(苏教版必修一)
第二节 函数的概念和图象(4)
【学习导航】
知识网络
学习要求
1.进一步理解和掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法;
2.能根据条件求出两个变量之间的函数解析式;
3.培养抽象概括能力和解决问题的能力.
【课堂互动】
自学评价
1.二次函数的形式:
(1)一般式:
;
(2)交点式: ,其中,分别是的图象与轴的两个交点的横坐标;
(3)顶点式: ,其中是抛物线顶点的坐标;
2.已知函数类型,求函数解析式,常用待定系数法。例如,求二次函数解析式的基本步骤是:
(1)
(2)
(3)
3.分别求满足下列条件的二次函数 的解析式:
(1)图象与轴的两交点为,,且;
(2)图象的顶点是,且经过原点。
【精典范例】
例1:函数在闭区间上的图象如下图所示,则求此函数的解析式.
【解】
例2:(1)已知,;
(2)已知,求.
【解】
点评: 已知的解析式,求时,将中的用代替,这时中的相当于中一个取值;已知的解析式,求时,常用配凑法或换元法;
例3.某人开汽车以的速度从地到远处的地,在地停留后,再以 的速度返回地,把汽车离开地的路程表示为时间(从地出发是开始)的函数,再把车速表示为时间的函数.
【解】
追踪训练一
1.若,则的解析式为 。
2.已知,,则 ,
。
【选修延伸】
一、复合函数
例4: 已知,求函数的解析式。
【解】
例5.已知一个函数的解析式为,它的值域为,这样的函数有多少个?试写出其中两个函数。
【解】
思维点拨
解决例5这类问题,可以先写出自己熟悉的一个函数,然后再改变定义域。如本题可先写出满足条件的函数,注意到函数图象关于轴对称,设是的任意一个子集,则形如的函数都满足条件。
追踪训练二
已知,则的解析式为
。
2.已知一个函数的解析式为,它的 值域为,这样的函数有多少个?试写出其中两个函数.
学生质疑 教师释疑
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全优中高考网------------------
列表法
解析法
图象法
函数的表示方法
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