2015版高一历史专题课件：专题1 第3课《君主专制政体的演进与强化》（人民版必修一）.pptVIP

随堂体验 1．(2013·厦门)“近侍的逐步政务官化，或称御用机构逐步演化成中枢机构，是传统政治体制运行机制的一大特点。”下列选项，符合这一特点的是(　　) A．秦朝三公　　　　 B．西汉中朝 C．唐朝六部 D．元朝行省 【答案】　B 【解析】　由教材知识可知，汉武帝时任用一些亲信侍从组成决策班子即中朝。这与题干内容一致。故选B项。 2．一位历史学家评价某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。下列选项中最适合这一制度评说的是(　　) A．分封制 B．中外朝制 C．三省六部制 D．内阁制度 【答案】　C 【解析】　“皇权下的民主”体现的是专制下的民主色彩，“现代分权制度的雏形”体现的是这一制度有分权思想，进而可联系到唐三省六部制，B、D两项旨在加强皇帝集权。 3．2013年是国务院颁布《国家公务员暂行条例》20周年，从某种意义上说，公务员选拔制度，其雏形是从1400多年前的中国开始的。这里的“雏形”主要指(　　) A．由地方以品行推荐　 B．以儒家经典为考试内容 C．以考试为选拔方式　　　 D．注重门第和家世 【答案】　C 【解析】　注意时间1400多年前，可判断为科举制。公务员选拔的方式主要是笔试和面试。结合所学知识，C项符合题意，A、D两项明显不符合科举制，B项与当今考试不符。 4．(2013·九江统考)陆游名句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中的“王师”，其调兵之权应属于(　　) A．节度使 B．枢密院 C．三司使 D．转运使 【答案】　B 【解析】　宋朝增设参知政事、枢密使和三司使，以分割宰相行政权、军权和财权。故答案为B。 5．右图是我国某一时期的部分行政区域图。这一时期管理A区域的机构是(　　) A．尚书省 B．门下省 C．行中书省 D．中书省 【答案】　D 【解析】　根据图片中的关键信息“河南江北行省”“陕西行省”“大都”等可知，此图是元朝的部分行政区域图。A区域是河北、山东、山西等地，元朝时管理这一区域的机构是中书省。 三、中国古代王朝的监察体制 1．监察机构的设置 (1)秦代：在中央政府和________一级行政机关内，都有专门负责监察的官员。 (2)西汉： ①中央：________主管的机关是当时最主要的监察机构。 ②地方：汉武帝将全国划分为十三州部，每州部设________一人监察地方政治。 郡　 御史大夫　 刺史　 (3)唐代：御史台定期到________各监狱视察执法情况。 (4)宋朝：提点刑狱司是专职监察________的官员。 (5)元朝：人命重案以公文移送________，由监察御史复按。 京都　 刑狱　 御史台　 2．评价 (1)积极方面：在一定程度上有利于监督官员规范执政，防止官员贪污腐败。 (2)消极方面：专制制度的________决定了监察体制的实际效能必然是有限的。 本质 我国古代监察制度的主要特点。 (1)组织独立，自成系统。自两汉后，监察机构基本上从行政系统中独立出来，从中央到地方都有专门机构和职官，自成体系。 (2)历代对官吏的监察渗透于考核、奖惩制度之中，并实行重奖重罚。 (3)以轻制重，对监官采用职卑、权重、厚赏、重罚的政策，给级别低的监官以监察级别高的官吏的权力。 (4)监察机构的权力来自皇权。 点 拨 提 示 四、选官制度的历史变化 1.世官制 将官职限定在________范围内，由贵胄子弟世代继承祖上的权位。 贵族　 2.察举制 (1)含义：是由________察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官制度。 (2)概况： ①兴起：两汉时期。 ②演变：魏晋南北朝时期，发展为九品官人法，即______________。 (3)评价：百姓不得参与，民意无从体现。 官吏　 九品中正制　 3.科举制 (1)创立：隋朝创立。 (2)特点：考试科目和内容大都不出儒学经义的范围，特别是明清__________。 八股取士　 (3)评价： ①破除了________垄断官场的情形。 ②保证了专制政府行政人员的来源，为行政效率的提高创造了条件。 ③有益于社会__________风气的形成。 ④从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。 ⑤实际上是将知识分子引入统治集团，被最高掌权者控制的制度。 ⑥八股取士选拔的多是缺乏进取精神和__________的人。 世家　 重学 创造意识 五、行省的设置 1．郡县制的演变 (秦汉)郡、县两级→(唐)道、________、县三级→(宋)路、州、县二级。 2.行省的设置 (1)创建时间：元代。 (2)主要内容： ①全国分设十个__________(行省)。 ②另设两个单列的行政区划，分别由中书省和________管辖。 州　 行中书省　 宣政院　 (3)与中央关系： ①行省