2015版高一语文课件：13《沙田山居》（粤教版必修一）.pptVIP

(3)“山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是大陆的莽莽苍苍了。”这句话是怎样表现乡愁的？ 答：________________________________________________________________________ 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 答案: 这一句写远景，实际上是作者乡愁的体现。“山外有山”“最远”二词就写出了乡愁的层层与绵亘之远、之久。“忽焉似有，再顾若无”又写出了乡愁的平凡，写出了不需记得但又不会忘记的情怀。 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (4)作者在第3段中说“我成了山人”，可最后又说“也不能不下楼去”，这表达了作者怎样的思想感情？这样写有什么好处？说明你的理由。 答：________________________________________________________________________ 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 答案: ①表达了作者渴盼祖国统一的思想感情。②突出(或衬托、照应)主题。理由：“成了山人”说明自己如在仙境中生活，按常理应希望永远这样生活下去，可作者却有更高远的追求，那就是“下楼去”维护祖国统一。 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (5)文章具有深厚的文化内涵，这主要体现在哪里？ 答：________________________________________________________________________ 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 答案: 文章多处用典和化用古诗句，使文章具有深厚的文化内涵。用典如“陶菊”“苏月”“洞里桃源”“桓景”“王粲”等。化用古诗句如“重九的陶菊已经两开”，化用的是杜甫《秋兴》中“丛菊两开他日泪”；“相看两不厌”直接引用了李白《独坐敬亭山》的诗句；“问余何事栖碧山，笑而不答”则化用了李白《山中问答》中的诗句。 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 结构 图解 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 写法 赏析 (1)形散而神不散。所绘之景是散的，但凝聚其中的思乡之情却挥之不去。 (2)文章用诗化的语言作心灵的告白，双声叠词的使用、长短句的变化、古诗句的化用，都增强了语言的感染力。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 主旨 感悟 本文以“站在阳台上看山景”为线索，细腻地描绘了所见到的不同时间、不同空间的千变万化的景物，表达了一种挥之不去的悠悠情思——一种思乡之情，一种对故土、对祖国的眷恋之情。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 * 朔 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第三单元　散文(1) 13　沙 田 山 居 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 余光中，福建泉州永春人。生于江苏南京，故亦自命为江南人。当代知名文学家，现居台湾高雄市河堤路一带的社区。曾任国立中山大学文学院院长、香港中文大学联合书院中文系系主任、美国西密歇根州立大学英文系副教授，现任国立中山大学讲座教授。著有新诗、散文、评论、翻译等凡五十余种，多篇作品选入台湾、中国大陆、香港及设有华文课程的大学、中学教科书。 作者 简介 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 《沙田山居》是余光中在香港教书时期写下的一篇散文。余光中是著名的“乡愁诗人”，他的诗歌和散文中总是弥漫着一种或浓或淡的乡愁，在《沙田山居》这篇文章中同样寄寓着作者的一腔愁绪。乡愁几乎成了台湾作家永恒的主题，这也许是因为那块岛太小，离开大陆时间又太久了，他们笔下的乡愁远非大陆的作家所能企及，而这其中又以余光中为最佳。 写作 背景 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．注音 chóu móu miǎo hān qiánɡ wéi hān qù yì 　kuí wú lǚ xūn zhǒu yè yīn yūn càn yǐ lǐ mèi shān 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 chán shàn pínɡ bīnɡ bǐnɡ xiān qià