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“化学计量在实验中的应用第1课时”ppt演示课件15
第一章 从实验学化学
第二节 化学计量在实验中的应用
第1课时
新课标人教版高中化学课件系列
化学 必修1
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【复习】
熟悉的知识
2H2+ O2 2H2O
4g 32g 36g
2个 1个 2个
质 量比:
分子个数比:
一、物质的量的单位——摩尔
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水是大家非常熟悉的物质,它是由水分子构成的,一滴水(约0.05 mL?)大约含有1.7万亿亿个水分子。如果一个个地去数,即使分秒不停,一个人一生也无法完成这项工作。那么,则样才能既科学又方便地知道一定量的水中含有多少个水分子呢?
【疑问】
一、物质的量的单位——摩尔
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物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的 一座桥梁。
(难见、难称量)
微观粒子
宏观物质
(可见、可称量)
物质的量
一、物质的量的单位——摩尔
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物理量
单位名称
单位符号
长度
米
m
质量
千克
Kg
时间
秒
s
电流
安[培]
A
热力学温度
开[尔文]
K
发光强度
坎[德拉]
cd
国际单位制(SI)的7个基本单位
物质的量
摩[尔]
mol
一、物质的量的单位——摩尔
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物质的量的含义是什么?符号是什么?单位是什么?
一、物质的量的单位——摩尔
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是国际单位制七个基本物理量之一,符号为n 。
物质的量是表示含有一定数目微观粒子的集合体。
分子、原子、离子、电子、质子、原子团、中子等
1、物质的量
使用范围:
单位 —— 摩尔 简称摩
符号为 mol 。
一、物质的量的单位——摩尔
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使用物质的量注意事项:
①物质的量这四个字是一个整体,是一个专用名词,不得简化或增添任何字。
③物质的量计量的是粒子的集合体,不是单个粒子。
②物质的量只适用于微观粒子,使用摩作单位时,所指粒子必须指明粒子的种类,如原子、分子、离子等,且粒子的种类一般都要用化学符号表示。
一、物质的量的单位——摩尔
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【课堂练习】
判断正误,并说明理由。
A.1 mol 氢
B. 1mol CO2
C. 1mol大米
错误。没有指出是分子、原子或离子
正确。
错误。大米不是微观粒子
必须指明粒子的种类,如原子、分子、离子等。
注意
一、物质的量的单位——摩尔
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