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“皇帝的新装”ppt演示课件11
有
九年制义务教育初中语文第一册第四单元
16 皇帝的新装
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教学目的、重难点的设计
教法运用
学法运用
教学程序的设计
板书设计
《皇帝的新装》说课稿
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一、教学目的、难重点的设计
教学目的：
1、了解作家作品及时代背景；
2、自学掌握本课的生字新词；
3、复述故事情节，概括故事情节，说说课文所表现的社会现实；
4、分角色朗读课文；
5、续写，培养学生的想象力。
教学重点：
1、复述故事情节，概括故事情节，说说课文表现的社会现实；
2、续写。
教学难点：
分角色朗读课文
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二、教法的运用
1、点拨法；
2、自能作文相关教法；
3、借助媒体。
三、学法的运用
1、读 （1）反复朗读
（2）猜读
2、边读边思
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四、教学程序设计
第一课时
1、设问导入 （2分）
2、检查预习 （插片）（6分）
3、复述情节 （插片）（12分）
4、概括情节、中心 （19分）
5、布置作业。
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第二课时
1、总结上节课，开启本节课 （1分）
2、说人物，弄清人物与“骗”之间的关系 （7分）
3、分角色朗读并评价（30分）
评价标准：语音是否准确、语句是否流畅、声音是否响亮、态度是否大方、是否富有表情。
4、总结（2分）
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