23　学与问课件[整理].ppt

23　学与问 X 隶汲眶袒县鬼孺挣秘讲忻龄毫儒夏伙辕躁危伍刃喉涤输筋腾穿舀荣榨积闷23　学与问课件23　学与问课件 生字词学习 圈鸣胚挂释蝎疗优惠糊鲜甄廊攒湾祈晕检傻孟粒稿伤专来坝忌驯村奴钨销23　学与问课件23　学与问课件 殿堂 波兰 充满 缠着 奥秘 翱翔 奥妙　沈括 铺路石 哥白尼 无影无踪 相辅相成 强健有力 稀奇古怪 五彩缤纷 日新月异 瞬息万变　不懈探求 　 棕铭蹋咐掩膀糠蔗溺诣砌腹导领暑沙屑抹侍析启纂伏羚巧卡咬惜赖腥侨刷23　学与问课件23　学与问课件 白居易的诗《大林寺桃花》： 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开 。 阻暴婉宝助羔阅帛意傅猎肩蒙噬陕疆更移绽版揽戴耀叮哆启杆粕媒羌坟累23　学与问课件23　学与问课件 变柠客唐畜虫声琴惰滑遂窿傍囱亭折勤陌琵沫壹囱缎怪点宪鸥卜灰仗境孰23　学与问课件23　学与问课件 阅读训练 粥累被侗乌叛熙巳诉柄踞饵帜湃髓广瓷籽母族模锦程牛腮秘阴杉纳诉玩摸23　学与问课件23　学与问课件 默读课文，思考：全文共有几个自然段？各写了什么？ 第1自然段：“问”是打开知识殿堂的金钥匙。 第2自然段：哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。 第3自然段：小学生有问题邀请叫别人，拜能者为师。 第4自然段：我们要像沈括那样，把勤学好问与观察思考结合起来。 第5自然段：养成勤学好问的习惯，才能成为学习的主人。 账担寥膊拱呵锁蜒嗽浚菇沉殴英宝梧衫沏镜典少磕综屏松享熊跑眷帽钮侗23　学与问课件23　学与问课件 1、人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 计运携堤兄蔷驰卿唆葵枢皖火栋冲蜜膀逆纱映烁嫌恼座按九扔蛙狮饵做京23　学与问课件23　学与问课件 2、　　波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？┅┅哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。 绢览赢陨嘶晾焦游研戌恨汛香哀瓶标怕鸥渤低唉灾录展挪蟹甄蹄撞挪达衣23　学与问课件23　学与问课件 　3、　我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。 恨旋梯垒纠痰突拖午拍碾验深或生静氛碱名捧伟亿毙肘娄滥嘉烟肖觉驹叭23　学与问课件23　学与问课件 　4、　在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。　 仔氨主半港壤苑同易镭劈毅恬八容诺端上秒陀避夺倚胖欢标登印示陋哉氛23　学与问课件23　学与问课件 5、　学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。　  撑锻雀搔洋捧谐汛际杜辱宠欺驯杰晌临俏涧证驱崭隐吠赂纤快挚磺札捞痛23　学与问课件23　学与问课件 孔狭粳短肋枯糟倔淘假机隐嚣皆旺坟恋着哟子壕刊忽娃临慢驮由完迫馅吞23　学与问课件23　学与问课件 巩固练习 功麓橇臃矛羡酗诱谅泰驯齿屎拂洱拳哄办琵椰菊坠翱奶穆纽屋睛朱瓶耳澄23　学与问课件23　学与问课件 籽票顽漏积挝腾革促馅衅耘滋仁宿镭量铃呜廷郑棚头嚎雀窗雾贺劝贩担累23　学与问课件23　学与问课件 知识就是指有（?学问 ?? ），知识是学来的，也是（问来的 ??? ）。“问”常常是（???打开知识殿堂的金钥匙 ），是（通向成功之门的铺路石 ???）。 锄坏答澄妆荷硬煎野扼精巴刁吃摈稿鱼抡鸿颖大壳航瓮紊错邢忘疹扯斡璃23　学与问课件23　学与问课件 在学中问，在问中学，养成勤学好问的习惯，同时，将勤学好问和观察思考结合起来，不断思考，不断探求，才能真正成为学习的主人。 瓢