“课堂新坐标”2014届高中考试物理一轮复习配套演示课件-第5章节第3讲机械能守恒定律和其应用.pptVIP

“课堂新坐标”2014届高中考试物理一轮复习配套演示课件-第5章节第3讲机械能守恒定律和其应用.ppt

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“课堂新坐标”2014届高中考试物理一轮复习配套演示课件-第5章节第3讲机械能守恒定律和其应用

第3讲 机械能守恒定律及其应用 1.重力势能 (1)重力做功的特点 ①重力做功与 无关,只与始末位置的 有关. ②重力做功不引起物体 的变化. (2)重力势能 ①公式:Ep= . ②矢标性:重力势能是 ,但有正、负,其意义是表示物体的重力势能比它在 上大还是小,这与功的正、负的物理意义不同. 路径 高度差 机械能 mgh 标量 参考平面 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ③系统性:重力势能是 和 共有的. ④相对性:重力势能的大小与 的选取有关.重力势能的变化是 的,与参考平面的选取 . (3)重力做功与重力势能变化的关系 ①定性关系:重力对物体做正功,重力势能就 ;重力对物体做负功,重力势能就 . ②定量关系:重力对物体做的功 物体重力势能的减少量.即WG=-(Ep2-Ep1)= . 2.弹性势能 (1)大小:弹簧的弹性势能的大小与弹簧 的 及 有关. (2)弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做 ,弹性势能减小,弹力做负功,弹性势能 . 物体 地球 参考平面 绝对 无关 减少 增加 等于 -ΔEp 形变量 劲度系数 正功 增加 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【针对训练】 1.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动. 如图5-3-1所示,运动员身系弹性绳自 高空中Q点自由下落,图中a是弹性绳的 原长位置,c是运动员所到达的最低点, b是运动员静止地悬吊着时的 平衡位置.则(  ) A.由Q到c的整个过程中,运动员的 动能及重力势能之和守恒 B.由a下降到c的过程中,运动员的动能一直减小 C.由a下降到c的过程中,运动员的动能先增大后减小 D.由a下降到c的过程中,弹性绳的弹性势能一直增大 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】 由Q到c的整个过程中,运动员的动能、重力势能和弹性绳的弹性势能之和守恒,A错误;由a下降到c的过程中,运动员的动能先增大后减小,B错误,C正确;由a下降到c的过程中,弹性绳的伸长量不断增加,故弹性势能一直增大,D选项也正确. 【答案】 CD Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.内容 在只有 做功的物体系统内,动能和势能可以互相 ,而总的机械能保持 . 2.机械能守恒的条件 只有 或 做功. 重力或弹力 转化 不变 重力 弹力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【针对训练】 2.如图5-3-

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