[中学联盟]【解析版】2015中考压轴题系列专题16_静态几何之三角形问题.doc

中考压轴题中静态几何之三角形问题，主要有三角形全等问题，三形角相似问题，等腰（边）三角形问题，直角三角形问题，解三角形应用问题。 一. 三角形全等问题 原创模拟预测题1如图，中，，，则由“”可以判定（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．以上答案都不对 【答案】B 【解析】 考点：本题考查三角形全等的判定方法 点评：判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、SSA、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角． 原创模拟预测题2. 如图，已知△ABC中，AB=AC，∠ADB=∠AEC，那么图中有　 　对全等三角形。 【答案】3。 【考点】等腰三角形的性质，全等三角形的判定。 二. 三形角相似问题 原创模拟预测题3. 已知：如图，，当为多少时，图中的两个三角形相似． 【答案】为3.6或4.8 【解析】 考点：相似三角形的判定和性质 点评：分类讨论问题是初中数学的重点和难点，是中考的热点，一般是中考压轴题，难度较大，需特别注意. 原创模拟预测题4. 如图，已知△ABC中，AB＝，AC＝，BC＝6，点M在AB边上，且AM=BM，在线段AC上取点N，使△AMN与△ABC相似，求线段MN的长。 【答案】①如图1，过点M作MN∥BC交AC于点N， 则△AMN∽△ABC， ∴。 ∵AM=BM，∴。 ∵BC＝6，∴MN=2。 【考点】相似三角形的判定和性质，分类思想的应用。 【分析】作MN∥BC交AC于点N，由△AMN∽△ABC可得MN的长；作∠AMN=∠B，利用△AMN∽△ACB可得MN的长。 三. 等腰（边）三角形问题 原创模拟预测题5. 如图，矩形ABCD的BC边在直线l上，AD=5，AB=3， P为直线l上的点，且△AEP是腰长为5的等腰三角形，则BP= 【答案】4或1或9。 【考点】矩形的性质，等腰三角形的判定和性质，勾股定理，分类思想的应用。 【分析】如图，根据题意， 原创模拟预测题6. 在正方形ABCD中，点E在BC边所在直线上，过E作EF⊥AC于F，G为线段AE的中点，连接BF、FG、GB。 证明：△BGF是等腰直角三角形。 【答案】（1）如图1，若点E在BC边上， ∵EF⊥AC于点F，∴∠AFE=90°。 ∵在Rt△AEF中，G为斜边AE的中点，∴。 在Rt△ABE中，同理可得。 ∴GF=GB。∴△BGF为等腰三角形。 又∵AG=BG，AG=FG，∴∠BGE=2∠BAG，∠EGF=2∠GAF。 又∵∠BAC=45°，∴∠BGF=∠BGE∠EGF=2（∠BAG∠GAF）=2∠BAC=90°。 ∴△BGF为等腰直角三角形。 （3）如图3，若点E在CB的延长线上， 同（1）可证△BGF为等腰三角形， ∵AG=BG，AG=FG，∴∠BGE=2∠BAG，∠EGF=2∠GAF。 又∵∠BAC=45°，∴∠BGF=∠EGF ∠BGE =2（∠GAF ∠BAG）=2∠BAC=90°。 ∴△BGF为等腰直角三角形。 综上所述，△BGF是等腰直角三角形。 【考点】等腰直角三角形的判定，正方形的性质，直角三角形斜边上中线的性质，三角形外角性质。 【分析】分点E在BC边上，在BC的延长线上，点E在CB的延长线上三种情况证明即可。 四. 直角三角形问题 原创模拟预测题7. 阅读下面短文：如图1，△ABC是直角三角形，∠C=90°，现将△ABC补成长方形，使△ABC的两个顶点为长方形一边的两个端点，第三个顶点落在长方形这一边的对边上，那么符合要求的长方形可以画出两个：长方形ACBD和长方形AEFB（如图2）。 AB A B C 图1 A B C D E F 图2 A B C 图3 A B C 图4 解答问题： （1）设图2中长方形ACBD和长方形AEFB的面积分别为S1，S2，则S1 S2（填“＞”、“＝”或“＜”） （2）如图3，△ABC是钝角三角形，按短文中的要求把它补成长方形，那么符合要求的长方形可以画出 个，利用图3把它画出来。 （3）如图4，△ABC是锐角三角形且三边满足BC＞AC＞AB，按短文中的要求把它补成长方形，那么符合要求的长方形可以画出 个，利用图4把它画出来。 （4）在（3）中所画出的长方形中，哪一个的周长最小？为什么？ 【答案】（1）=；（2）1；（3）3；（4）以AB为边的长方形。 【解析】 （1）=； （2）1； （3）3； （4）以AB为边长的长方形周长最小， 设长方形BCED，ACHQ，ABGF的周长分别为，，，BC=a，AC=b，AB=c．易得三个长方形的面积相等，设为S， ， ，同理可得 ∴以AB为边长的长方形周长最小． 考点：本题考查的是直角三角形的综合应用